Олга Константиновна Громова

Захарно бебе. Историята на едно момиче от миналия век, разказана от Стела Нудолская

© Громова О. К., 2014 г

© LLC "Издателство "КомпасГид", 2014 г

Всички права запазени. Никаква част от електронната версия на тази книга не може да бъде възпроизвеждана под каквато и да е форма или по какъвто и да е начин, включително публикуване в интернет и корпоративни мрежи, за лична и обществена употреба, без писменото разрешение на собственика на авторските права.

Стела и Ерик.

Спазих обещанието си.

Не исках да мисля за уроци като цяло или конкретно за Немски- ранната есен край Москва беше толкова красива извън прозореца с ярко есенно слънце, толкова примамваше към гората. Наполовина слушах, докато учителят съобщаваше резултатите от вчерашния тест. „Нудолская - три ...“ Сбърках ли, или какво? Класът зажужа в недоумение, но под строгия поглед на новия ни „немец” бързо се успокои. Още от първите чинове съучениците ме гледаха учудено: втората тройка по немски за седмица. Всички знаеха, че говоря немски почти толкова свободно, колкото и руски, и не можех да пиша три в училищната диктовка.

И изведнъж разбрах всичко. И скорошната тройка по руски за съчинение (учителят каза, че съм започнал да правя стилистични грешки и не разкри темата), и днешната вече не изглеждаха толкова изненадваща. Обидно - да, несправедливо - разбира се ... Но в този момент ми стана ясно, че сега, в последния клас, тези тройки неминуемо ще се появят, колкото и да се опитвах. И тогава в края на годината ще имам четворки по руски и немски. И няма да видя златен медал или дори сребърен, въпреки всичките ми „петзвездни“ отчети от минали години.

Напълно спрях да слушам урока. Мислех. Ясно е, че четворката на руски не може да се избегне - тогава определено няма да ми дадат медал. Можете да вземете медал, дори да имате две четворки през последната година, но не и ако едната е на руски. Това е законът. И изглежда така ще стане. Жалко и неясно защо любимият ми немски стана втори предмет. Не математика, не физика... Може би защото новата ни класна ръководителка преподава немски и май не го знае много добре... та не харесва по-знаещите от нея? Или тя е отскоро в нашето село, все още не е нейна и затова на нея е поверено да извърши нечия "инсталация"?

Майка ми също преподава немски. В същото училище. Но не й дават старши класове, само от пети до седми. Живеем в училището - в малък сервизен апартамент. Мама, разбира се, също ще се обиди от моя немски, но знам със сигурност, че нито тя, нито аз самият ще спорим. И няма да обясняваме нищо на никого. А съучениците ... е, ще се изненадат и ще свикнат. В десети клас всеки си има достатъчно грижи.

Тогава, някой ден... когато стане възможно... ще разкажа историята си поне на най-близките си приятели. Но няма да е скоро. Ако изобщо. Междувременно мога да си спомня само мълчаливо.

Днес, на вечеря, се озовахме в една вълшебна страна на елфи и джуджета, където, както всички знаят, реки от мляко текат в желеобразните брегове. В дълбоки чинии с хладно ярко желе от горски плодове и мляко, излято по краищата, трябва да „пролетите“, като поставите канали за млечни реки в банките за желе. Ако отделите време и действате внимателно, чинията ще се окаже карта на страната с езера, реки, потоци и океан наоколо. Забъркваме се дълго време и след това сравняваме кой се е справил по-добре: аз, мама или татко. Татко дори успя да построи някаква планина от желе и уверява, че от нея тече тази млечна река. Докато гледаме рисунките в плочите, планината се разстила и се получава кално море. Мама и аз се смеем, а бавачката мърмори: „Е, бебетата се събраха - една глезотия.“

- Добре, Мосявка - казва татко, - бързо яж желе и спи.

- Ще има ли приказка?

- Ще имате приказка. Днес е моят ред.

„Можеш ли да започнеш веднага, за да знаеш какво… и след това ще отида да си измия зъбите и лицето?“

- Преди много време…

- Кога слънцето е било по-ярко и водата по-влажна?

„Боже, откъде взе това?“

„Това е Полюшка, която разказва своите истории“, казва майка й, усмихвайки се.

Полюшка е моята бавачка. И между другото тя никога не ме нарича Мосявка. Мисли, че е име на куче и мърмори, когато ме наричат ​​така. Но татко не се страхува от нейното мърморене.

- Не ме разсейвай. И така ... преди много време в Москва живееше семейство: татко, мама, бавачка и много малко момиченце. Татко се казваше... татко. Мама ... Татко я нарече Юленка, по-големите сестри на майка ми - Люска, брат - Пунечка.

- А братът е чичо Лапа?

- Ами той например, въпреки че в живота никой не го нарича така, само едно момиченце. Но момичето беше наричано много дълго време с всякакви различни думи, но не и по име ... Защото нямаше име.

Това е история за мен, нали? Ще има ли приключения?

- Те ще бъдат. Отидете да се измиете и да легнете.

Мама обикновено ми чете или разказва невероятни историиот живота на различни богове, герои, магьосници и дори различни езици. И татко рядко разказва „правилни“ приказки, тоест народни или литературни - по-често композира в движение. Тичам да се мия, предусещайки приказка за себе си, защото вече знам истинската история за това как нямах име и откъде идва.

Според всички знаци трябваше да се роди момче, което искаха да кръстят Хайнрих. И внезапно предсрочнороди се нещо мъничко, тежащо по-малко от една осма и пет килограма (както си мислеше бавачката) и малко повече от четиридесет сантиметра на дължина, и се оказа момиченце. Родителите дълго време не можеха да решат как да нарекат това неочаквано явление.

Докато нямаше креватче, спях в куфар, застанал на голям стол, а калъфката му беше вързана на гърба. Тогава ме наричаха Мосявка, Буба или по друг начин. И това същество трябваше да получи име. Татко харесваше едни имена, мама харесваше други и те спореха безкрайно. Един семеен приятел предложи:

- Кръстете момичето Мусор - на турски означава "звезда".

Но майката реши да не нарича дъщеря си боклук. Дълго щяха да спорят, ако два месеца по-късно на родителите не беше донесена строга призовка за глоба и служебно напомняне, че в страната има служби по вписванията, където да дойдат да впишат детето.

Отидохме тримата: татко, мама и приятелят им Александър. Докато родителите в коридора на прозореца се караха бурно как ще се казва това чудо, те предадоха детето на приятел да го държи, докато решат нещо. Той тихо влезе в стаята (от която родителите бяха изгонени преди половин час, за да се карат в коридора) и регистрира детето, за щастие и детето, и документите бяха в ръцете на чичо Саша. С чувство за постижение той предложи родителите му да се скарат някой друг път, тъй като това момиче се казва Стела, което на латински означава „Звезда“.

Когато бавачката на Пол се появи в къщата, тя измисли съкращение за Стела - Еля. Оттогава близките ми ме наричат ​​така.

Не помня лицето на баща ми. Но помня джоба на палтото му. Пъхнах ли ръка там (почти до рамото) винаги имаше нещо вкусно. Спомням си една голяма топла ръка, която държах, когато излизахме на разходка през уикендите. И гласът е много нисък, кадифен. И така, баща ми ми разказва една история. За това как едно малко, но смело момиче без име спасява майка си от зли разбойници и печели име за себе си - Звездичка.

Олга Громова Захарно дете Историята на едно момиче от миналия век, разказана от Стела Нудолская на Стела и Ерик. Спазих обещанието си. OG Prologue Не исках да мисля за уроците като цяло или конкретно за немския език - ранната есен близо до Москва беше толкова красива извън прозореца с ярко есенно слънце, че ме привлече в гората. Наполовина слушах, докато учителят съобщаваше резултатите от вчерашния тест. „Нудолская - три ...“ Сбърках ли, или какво? Класът зажужа в недоумение, но под строгия поглед на новия ни „немец” бързо се успокои. Още от първите чинове съучениците ме гледаха учудено: втората тройка по немски за седмица. Всички знаеха, че говоря немски почти толкова свободно, колкото и руски, и не можех да пиша три в училищната диктовка. И изведнъж разбрах всичко.

Резюме sugar baby olga thundery глава по глава

Картина към приказката Сега те четат

Резюме sugar baby olga thundery

важно

И когато Еля отиде в десети клас, майка и дъщеря получиха разрешение да се заселят близо до Москва. Момичето отиде на училище. Учеше блестящо, но предвид миналото й оценките винаги бяха намалени наполовина.Еля завършва училище и постъпва в селскостопански колеж.


Докато учеха в третата година, тя и майка й получиха документ, в който пишеше, че са оправдани и не са виновни. Бащата не се върна вкъщи. Сухият ред на телеграмата казваше, че е починал през 40-те години на миналия век.
Историята учи най-много на търпение и издръжливост трудни ситуации. Прочети резюмеГромова - Захарно дете.
Кратко обобщение.

Олга Громова, "захарно дете": резюме, главни герои, тема

Пъхнах ли ръка там (почти до рамото) винаги имаше нещо вкусно. Спомням си голямата топла ръка, която държах, когато излизахме на разходка през почивните дни.И гласът беше много нисък, кадифен.

И така татко ми разказва една приказка за това как едно малко, но смело момиче без име спасява майка си от зли разбойници и печели име за себе си - Звездичка. Резюме sugar baby olga thunder Започва перестройката и Громова и Нудолская започват да обработват тези спомени и да ги публикуват под формата на есета във вестници и списания.

Скоро синът й се върна от Севера. Той беше неизлечимо болен и не можеше да работи както преди. Основната цел в живота на Нудолская беше да се грижи за него, да посещава болници и клиники, беше необходимо да се получат необходимите лекарства.

Тя не се пречупи дори в този момент, тя се превърна в модел на устойчивост и жизненост. Както за самата Громова, така и за нейните читатели.

Резюме на Gromov Sugar Child за читателския дневник

Тя се основава на мемоарите на Стела Нудолская. Тя е прототипът главен геройЕли момичета.

Информация

И майката и бащата на Стела имаха висше образование, притежавал няколко чужди езици, в свободно времерисуване и свирене на музикални инструменти. Имаха завидно родословие. Дядото на Ели е високопоставен благородник, който е работил в Тулската оръжейна фабрика.


Така се оказва, че тази книга е единствената, която разказва за репресиите на Сталин и е адресирана към деца. Нудолская, която стана прототип на този роман, също написа своя документална биография. Казваше се „Не се страхувай“.

захарно бебе

Романът "Sugar Child", чието резюме е дадено в тази статия, е дело на писателя Громова. Всъщност това е нехудожествена книга, написана от думите на истински герой, малко момиче Стела.

Детството й падна в трудни времена в Съветския съюз - 30-40-те години. Книгата, написана в началото на 2010 г., веднага се превърна в бестселър, спечелвайки любовта на читателите и уважението на литературните критици.

Романът за момичето "Sugar Child", чието резюме ви позволява да разберете каква е същността на работата, е много искрен роман. Читателите признават, че той взема душата и очарова от първите страници.
В центъра на историята е малката Еля. Тя расте в силно семейство, където цари любов и уважение един към друг. Щастливата идилия рухва в един момент, когато се оказва, че баща й е признат за „враг на народа“. Какво е това, тя все още не разбира напълно.

Олга Громова - захарно дете

И скорошната тройка по руски за съчинение (учителят каза, че съм започнал да правя стилистични грешки и не разкри темата), и днешната вече не изглеждаха толкова изненадваща. Обидно - да, несправедливо - разбира се ... Но в този момент ми стана ясно, че сега, в последния клас, тези тройки неминуемо ще се появят, колкото и да се опитвам. И тогава в края на годината ще имам четворки по руски и немски. И няма да видя златен медал или дори сребърен, въпреки всичките ми „петзвездни“ отчети от минали години.

Напълно спрях да слушам урока. Мислех. Ясно е, че четворката на руски не може да се избегне - тогава определено няма да ми дадат медал. Можете да вземете медал, дори да имате две четворки през последната година, но не и ако едната е на руски.

Това е законът. И изглежда така ще стане. Жалко и неясно защо любимият ми немски стана втори предмет.

Прочетете Sugar Baby онлайн

От тригодишна възраст родителите учат момичето на различни езици и сега, живеейки на тези места, момичето и майка му се опитват да научат езика на местното население. В киргизкото село момичето започва да се нарича Еля. Мама често разказваше на дъщеря си различни приказки и пееше песни.

Бебето бързо се сприятели с други деца. Играеха на улицата, учеха се да яздят коне. Конят беше много ценен в онези части. Един ден край юртата им препуснал ездач.

Той извика няколко думи и нежно погледна момичето. Както се оказа по-късно, той извика: „Ак бала, кант бала“, което в превод означаваше „бяло дете, захарно момиче“.

С леката си ръка Еля беше наречена така. Беше през тридесетте години. След това беше войната от 1941 г., ехото от която се чу в онези части.

Войната донесе със себе си глад. Хората се опитваха да оцелеят по най-добрия начин, събирайки пшенично зърно по зърно. Войната свърши.

още една стъпка

Игра Днес, на вечеря, се озовахме в една вълшебна страна на елфи и джуджета, където, както всеки знае, млечни реки текат в желеобразните брегове. В дълбоки чинии с хладно ярко желе от горски плодове и мляко, излято по краищата, трябва да „пролетите“, като поставите канали за млечни реки в банките за желе. Ако отделите време и действате внимателно, чинията ще се окаже карта на страната с езера, реки, потоци и океан наоколо. Забъркваме се дълго време и след това сравняваме кой се е справил по-добре: аз, мама или татко.
Татко дори успя да построи някаква планина от желе и уверява, че от нея тече тази млечна река. Докато гледаме рисунките в плочите, планината се разстила и се получава кално море. Мама и аз се смеем, а бавачката мърмори: „Е, бебетата се събраха - една глезотия.“ - Добре, Мосявка - казва татко, - бързо яж желе и спи. - Ще има ли приказка? - Ще има приказка за вас.
Докато нямаше креватче, спях в куфар, застанал на голям стол, а калъфката му беше вързана на гърба. Тогава ме наричаха Мосявка, Буба или по друг начин.

И това същество трябваше да получи име. Татко харесваше едни имена, мама харесваше други и те спореха безкрайно. Един от приятелите на семейството предложи: - Кръстете момичето Микоп - на турски е "звезда".

Но майката реши да не нарича дъщеря си боклук. Дълго щяха да спорят, ако два месеца по-късно на родителите не беше донесена строга призовка за глоба и служебно напомняне, че в страната има служби по вписванията, където да дойдат да впишат детето. Отидохме тримата: татко, мама и приятелят им Александър. Докато родителите в коридора на прозореца се караха бурно как ще се казва това чудо, те предадоха детето на приятел да го държи, докато решат нещо.

А братът е чичо Лапа? - Ами той например, въпреки че в живота никой не го нарича така, само едно момиченце. Но момичето беше наричано много дълго време с всякакви различни думи, но не и по име ... Защото нямаше име.

Olga Gromova - Sugar Baby Game Днес на вечеря се озовахме в една вълшебна страна на елфи и джуджета, където, както всички знаят, млечни реки текат в желеобразните брегове. В дълбоки чинии с хладно ярко желе от горски плодове и мляко, излято по краищата, трябва да „пролетите“, като поставите канали за млечни реки в банките за желе.

Ако отделите време и действате внимателно, чинията ще се окаже карта на страната с езера, реки, потоци и океан наоколо. Забъркваме се дълго време и след това сравняваме кой се е справил по-добре: аз, мама или татко.

Татко дори успя да построи някаква планина от желе и уверява, че от нея тече тази млечна река.


„Захарно дете“ е юношеска повест на Олга Громова, главен редактор на...

Прочетете напълно

Книгата на Олга Громова „Захарно дете“ е написана от нея по думите на Стела Нудолская, чието детство е в края на 30-те - началото на 40-те години в Съветския съюз. Това е много лична и вълнуваща история за това как петгодишната Еля, щастливо израснала в любящо семейство, внезапно се оказва дъщеря на „враг на народа“ и се озовава в ужасна, неразбираема ситуация. свят: след ареста на баща й, те са изпратени с майка си в лагер в Киргизстан като CHSIR (членове на семейството на предател на родината) и SOE (социално опасни елементи). Но въпреки всички изпитания, глад и болести, които трябва да издържат, Еля и майка й не падат духом: те четат поезия, пеят песни, шегуват се, наистина се грижат един за друг. "Sugar Child" е в много отношения "роман на образованието", история за любовта, а също и за това какво е достойнство и какво е свобода. Майката на Ели най-точно казва за свободата: "Робството е състояние на духа. Свободният човек не може да бъде направен роб."
„Захарно дете“ е юношеска повест на Олга Громова, главен редактор на професионалното списание „Библиотека в училище“ (ИК „Първи септември“).
Книгата е преведена на холандски език, включена е в дългия списък на наградата "Книгуру" (2013 г.), наградена е с диплом от него. В. П. Крапивина (2014), включена в списъка „Хората като децата на Ленинградска област“ (2014), избрана за „Най-добрите руски книги за 2014 г.: Изборът на децата“ (2015), избрана за наградата. Л. Толстой „Ясна поляна“ (2015) и списъкът на забележителните детски книги в света „Бели гарвани“, съставен от Мюнхенската международна детска библиотека (2015).
За деца от средно и средно училище.
7-мо издание, преработен дизайн.


Роман за образованието В същото време книгата на Громова продължава руската и съветската традиция на романите за образование. Те трябва да присъстват в домашната библиотека на всеки тийнейджър. В крайна сметка такива книги ви позволяват да разберете вътрешните проблеми, да научите подробности от историята на вашата страна, дори и да не са най-приятните, и да осъзнаете основните морални правила, към които трябва да се придържате през целия си живот. По-рано такива задължителни произведения бяха „Неточка Незванова“ на Достоевски, трилогията за израстването на Лев Толстой, романите на Катаев и Осеева. Днес те се изместват от книги на съвременни автори. "Sugar Baby" е един от най-много добри примеричетене за новото съвременно поколение. Прототипи на главните герои Друго предимство на този роман е, че всичко, което се казва на страниците на "Sugar Baby", не е измислица. Книгата е биографична.

Резюме на Gromov Sugar Child за читателския дневник

Но животът й се променя драматично. Спокойните семейни вечери се заменят с преживявания, ежедневен стрес. Еля попада в един ужасен, неприятен за нея свят, в който всички не са доволни от нея. Бащата е арестуван. Отвеждат го от дома, о бъдеща съдбанищо не се знае.
Всички опити на майката на момичето да пробие бюрократичната стена завършват почти с нищо. „Враг на народа” е в занданите на НКВД. Еля и майка й също са малтретирани. Изпращат ги в лагер за членове на семействата на предатели на Родината.

За тях дори има специално неприятно съкращение - CHSIR. Тук се внасят и обществено опасни елементи (ООЕ). Лагерът се намира далеч от дома им - в Киргизстан. Непознат и труден климат, тежестта на движението, трудни условия на задържане.

Всичко това се отразява негативно на състоянието на момичето.

Резюме sugar baby olga thundery

Сизова Наталия Информация за книгата Заглавие и автор Главни герои Сюжет Моето мнение Дата на четене Брой страници Громова Олга "Захарно дете" Стела Нудолская Историята на едно момиче от миналия век, разказана от Стела Нудолская. Книгата на Олга Громова „Захарно дете“ е написана от нея по думите на Стела Нудолская, чието детство е в края на 30-те - началото на 40-те години в Съветския съюз. Това е много лична и вълнуваща история за това как петгодишната Еля, щастливо израснала в любящо семейство, внезапно се оказва дъщеря на „враг на народа“ и се озовава в ужасна, неразбираема ситуация. свят: след ареста на баща й, те са изпратени с майка си в лагер в Киргизстан като CHSIR (членове на семейството на предател на родината) и SOE (социално опасни елементи).
Но въпреки всички изпитания, глад и болести, които трябва да издържат, Еля и майка й не падат духом: те четат поезия, пеят песни, шегуват се, наистина се грижат един за друг.

Олга Громова, "захарно дете": резюме, главни герои, тема

Тя бързо се сприятели с други деца и всички около нея започнаха да я наричат ​​- бързо, Еля. Тя играеше на улицата, яздеше кон или по-скоро учи. Но това не бяха толкова специални случаи, защото трябваше да помага и на майка си. И тогава беше войната през 1941 г. Когато отмина гладът, Еля все пак отиде в десети клас, но получи лоши оценки, защото въпреки факта, че учи добре, всички учители си спомняха нейното минало. След като завършва училище, Еля все пак влезе в селскостопанския колеж. И тогава ги оправдаха. Но бащата никога не се върна у дома, защото скоро пристигна бележка, че е починал преди войната. Можете да използвате този текст за читателски дневникГромова - Захарно дете. Картина към приказката Сега те четат

  • Резюме Калина червена Шукшина В творбата авторът ни показва съдбата на бившия затворник Егор Прокудин.

още една стъпка

Олга Громова Захарно дете Историята на едно момиче от миналия век, разказана от Стела Нудолская на Стела и Ерик. Спазих обещанието си. OG Prologue Не исках да мисля за уроците като цяло или конкретно за немския език - ранната есен близо до Москва беше толкова красива извън прозореца с ярко есенно слънце, че ме привлече в гората. Наполовина слушах, докато учителят съобщаваше резултатите от вчерашния тест.


„Нудолская - три ...“ Сбърках ли, или какво? Класът зажужа в недоумение, но под строгия поглед на новия ни „немец” бързо се успокои. Още от първите чинове съучениците ме гледаха учудено: втората тройка по немски за седмица. Всички знаеха, че говоря немски почти толкова свободно, колкото и руски, и не можех да пиша три в училищната диктовка.
И изведнъж разбрах всичко.

Резюме sugar baby olga thundery глава по глава

внимание

Тийнейджърска романтика Въпреки всички изпитания, които падат на съдбата им, Еля и майка й не се отчайват, не падат духом. Олга Громова пише класически юношески роман, в който показва как родителят, дори и в критични обстоятелства, трябва и може да помогне на детето да издържи най-ужасните моменти в живота. Майката на Ели постоянно се шегува, пее песни, чете стихове на дъщеря си.


Те се опитват всячески да се грижат един за друг. Те ще се сблъскат с болести и глад, но нищо няма да ги раздели. "Sugar Baby", чиито главни герои буквално трябва да оцелеят в настоящите обстоятелства, също е образователен роман. Много интересна книга за истинска любов, както и какво е вътрешната свобода и човешкото достойнство. Свободата, която може да бъде във всеки човек дори в годините на репресии, е най-точно определена от майката на Ели.

Читателски дневник / Сизова Наталия

И когато Еля отиде в десети клас, майка и дъщеря получиха разрешение да се заселят близо до Москва. Момичето отиде на училище. Учеше блестящо, но предвид миналото й оценките винаги бяха намалени наполовина.Еля завършва училище и постъпва в селскостопански колеж. Докато учеха в третата година, тя и майка й получиха документ, в който пишеше, че са оправдани и не са виновни.

Бащата не се върна вкъщи. Сухият ред на телеграмата казваше, че е починал през 40-те години на миналия век. Историята учи на търпение и издръжливост в най-трудните ситуации. Прочетете резюмето на Gromov - Sugar Child.

Кратко обобщение.

Прочетете Sugar Baby онлайн

Но няма какво да се направи, аз си тръгнах" домашна работа". Дълго въртях ръкописа, отварях и затварях. И от момента, в който имах в главата си какво трябва да се направи, за да оформя структурата на историята, когато разбрах какво трябва да се добави, какво трябва да се преработи или изгради отново, какви парчета има и кои са подходящи, друго до пускането на книгата в печат са минали не по-малко три години. Две години се занимавах с него, преди да покажа скиците на директора на издателство KompasGid Виталий Зюско, просто някак си се случи между другото.

Мощният натиск на Виталий Зюско, директор на издателство KompasGid, ме накара следващата годиназавършете книгата до края, иначе не знам колко още щях да се занимавам.

важно

Игра Днес, на вечеря, се озовахме в една вълшебна страна на елфи и джуджета, където, както всеки знае, млечни реки текат в желеобразните брегове. В дълбоки чинии с хладно ярко желе от горски плодове и мляко, излято по краищата, трябва да „пролетите“, като поставите канали за млечни реки в банките за желе. Ако отделите време и действате внимателно, чинията ще се окаже карта на страната с езера, реки, потоци и океан наоколо.

Забъркваме се дълго време и след това сравняваме кой се е справил по-добре: аз, мама или татко. Татко дори успя да построи някаква планина от желе и уверява, че от нея тече тази млечна река. Докато гледаме рисунките в плочите, планината се разстила и се получава кално море.

Мама и аз се смеем, а бавачката мърмори: „Е, бебетата се събраха - една глезотия.“ - Добре, Мосявка - казва татко, - бързо яж желе и спи. - Ще има ли приказка? - Ще има приказка за вас.

Sugar baby резюме за читателския дневник

От тригодишна възраст родителите учат момичето на различни езици и сега, живеейки на тези места, момичето и майка му се опитват да научат езика на местното население. В киргизкото село момичето започва да се нарича Еля. Мама често разказваше на дъщеря си различни приказки и пееше песни. Бебето бързо се сприятели с други деца. Играеха на улицата, учеха се да яздят коне.

Конят беше много ценен в онези части. Един ден край юртата им препуснал ездач. Той извика няколко думи и нежно погледна момичето. Както се оказа по-късно, той извика: „Ак бала, кант бала“, което в превод означаваше „бяло дете, захарно момиче“.

С леката си ръка Еля беше наречена така. Беше през тридесетте години. След това беше войната от 1941 г., ехото от която се чу в онези части. Войната донесе със себе си глад. Хората се опитваха да оцелеят по най-добрия начин, събирайки пшенично зърно по зърно.

Войната свърши.

Тя се основава на мемоарите на Стела Нудолская. Именно тя е прототипът на главния герой - момичето Ели. Както авторът иронично отбелязва на страниците на романа, нейните родители наистина са били обществено опасни елементи.

Поне така често се оценяваха фактите от биографията на родителите на Ели по това време. И майката, и бащата на Стела имаха висше образование, говореха няколко чужди езика наведнъж, в свободното си време рисуваха, свиреха на музикални инструменти. Имаха завидно родословие. Дядото на Ели е високопоставен благородник, който е работил в Тулската оръжейна фабрика. Така се оказва, че тази книга е единствената, която разказва за репресиите на Сталин и е адресирана към деца. Нудолская, която стана прототип на този роман, също написа своя документална биография. Казваше се „Не се страхувай“.

Sugar child резюме за читателски дневник 5 клас

Беше ли така, че по време на писането коренно променихте / пренаписахте нещо или вече имахте добра представа за бъдещата „картина“, когато започнахте да правите история от спомените си? - От това, което беше в мемоарите, не съм променил нищо радикално. Историята, която е там, е истинска. Друг е въпросът, че имаше глави, които трябваше да бъдат написани изцяло, защото това бяха истории, разказвани на фрагменти. Имаше една история, която не беше довършена и не знаех как свърши, а и нямаше кого да питам.

Трябваше да помисля как може да свърши. С това конкретно момиче, с този герой, в тази конкретна ситуация - как едно момиче би могло да реагира на това или онова, как би могло да излезе от тази ситуация и т.н. Някои неща трябваше просто да се сменят композиционно. Например вмъкнатата история на семейство Южакови не намери веднага своето място.

Олга Громова

захарно бебе

Историята на едно момиче от миналия век, разказана от Стела Нудолская

Стела и Ерик. Спазих обещанието си.



Не исках да мисля за уроци като цяло или конкретно за немския език - ранната есен край Москва беше толкова добра извън прозореца с ярко есенно слънце, че ме привлече в гората. Наполовина слушах, докато учителят съобщаваше резултатите от вчерашния тест. „Нудолская - три ...“ Сбърках ли, или какво? Класът зажужа в недоумение, но под строгия поглед на новия ни „немец” бързо се успокои. Още от първите чинове съучениците ме гледаха учудено: втората тройка по немски за седмица. Всички знаеха, че говоря немски почти толкова свободно, колкото и руски, и не можех да пиша три в училищната диктовка.

И изведнъж разбрах всичко. И скорошната тройка по руски за съчинение (учителят каза, че съм започнал да правя стилистични грешки и не разкри темата), и днешната вече не изглеждаха толкова изненадваща. Обидно - да, несправедливо - разбира се ... Но в този момент ми стана ясно, че сега, в последния клас, тези тройки неминуемо ще се появят, колкото и да се опитвам. И тогава в края на годината ще имам четворки по руски и немски. И няма да видя златен медал или дори сребърен, въпреки всичките ми „петзвездни“ отчети от минали години.

Напълно спрях да слушам урока. Мислех. Ясно е, че четворката на руски не може да се избегне - тогава определено няма да ми дадат медал. Можете да вземете медал, дори да имате две четворки през последната година, но не и ако едната е на руски. Това е законът. И изглежда така ще стане. Жалко и неясно защо любимият ми немски стана втори предмет. Не математика, не физика... Може би защото новата ни класна ръководителка преподава немски и май не го знае много добре... та не харесва по-знаещите от нея? Или тя е отскоро в нашето село, все още не е нейна и затова на нея е поверено да извърши нечия "инсталация"?

Майка ми също преподава немски. В същото училище. Но не й дават старши класове, само от пети до седми. Живеем в училището - в малък сервизен апартамент. Мама, разбира се, също ще се обиди от моя немски, но знам със сигурност, че нито тя, нито аз самият ще спорим. И няма да обясняваме нищо на никого. А съучениците ... е, ще се изненадат и ще свикнат. В десети клас всеки си има достатъчно грижи.

Тогава, някой ден... когато стане възможно... ще разкажа историята си поне на най-близките си приятели. Но няма да е скоро. Ако изобщо. Междувременно мога да си спомня само мълчаливо.


Днес, на вечеря, се озовахме в една вълшебна страна на елфи и джуджета, където, както всички знаят, реки от мляко текат в желеобразните брегове. В дълбоки чинии с хладно ярко желе от горски плодове и мляко, излято по краищата, трябва да „пролетите“, като поставите канали за млечни реки в банките за желе. Ако отделите време и действате внимателно, чинията ще се окаже карта на страната с езера, реки, потоци и океан наоколо. Забъркваме се дълго време и след това сравняваме кой се е справил по-добре: аз, мама или татко. Татко дори успя да построи някаква планина от желе и уверява, че от нея тече тази млечна река. Докато гледаме рисунките в плочите, планината се разстила и се получава кално море. Мама и аз се смеем, а бавачката мърмори: „Е, бебетата се събраха - една глезотия.“

Добре, Мосявка, - казва татко, - бързо яж желе и спи.

ще има ли приказка

Ще имате приказка. Днес е моят ред.

И можете ли да започнете веднага, за да разберете какво ще кажете за ... и след това ще отида да си измия зъбите и лицето?

Преди много време…

Кога слънцето е било по-ярко и водата е била по-влажна?

Господи, откъде взе това?

Това е Полюшка, която си разказва такива приказки - казва майка ми, усмихвайки се.

Полюшка е моята бавачка. И между другото тя никога не ме нарича Мосявка. Мисли, че е име на куче и мърмори, когато ме наричат ​​така. Но татко не се страхува от нейното мърморене.

Не ме разсейвай. И така ... преди много време в Москва живееше семейство: татко, мама, бавачка и много малко момиченце. Татко се казваше... татко. Мама ... Татко я нарече Юленка, по-големите сестри на майка ми - Люска, брат й - Пунечка.

А братът е чичо Лапа?

Е, например, той, въпреки че в живота никой не го нарича така, само едно момиченце. Но момичето беше наричано много дълго време с всякакви различни думи, но не и по име ... Защото нямаше име.

Това е история за мен, нали? Ще има ли приключения?

Ще бъде. Отидете да се измиете и да легнете.

Мама обикновено ми чете или ми разказва невероятни истории от живота на различни богове, герои, магьосници и дори на различни езици. И татко рядко разказва „правилни“ приказки, тоест народни или литературни - той композира по-често в движение. Тичам да се мия, предусещайки приказка за себе си, защото вече знам истинската история за това как нямах име и откъде идва.

Според всички знаци трябваше да се роди момче, което искаха да кръстят Хайнрих. И изведнъж нещо мъничко се роди преждевременно, тежащо по-малко от една осма и пет килограма (както си мислеше бавачката по стария начин) и малко повече от четиридесет сантиметра на дължина, и се оказа момиченце. Родителите дълго време не можеха да решат как да нарекат това неочаквано явление.

Докато нямаше креватче, спях в куфар, застанал на голям стол, а калъфката му беше вързана на гърба. Тогава ме наричаха Мосявка, Буба или по друг начин. И това същество трябваше да получи име. Татко харесваше едни имена, мама харесваше други и те спореха безкрайно. Един семеен приятел предложи:

Наречете момичето Myccop - на турски означава "звезда".

Но майката реши да не нарича дъщеря си боклук. Дълго щяха да спорят, ако два месеца по-късно на родителите не беше донесена строга призовка за глоба и служебно напомняне, че в страната има служби по вписванията, където да дойдат да впишат детето.

Отидохме тримата: татко, мама и приятелят им Александър. Докато родителите в коридора на прозореца се караха бурно как ще се казва това чудо, те предадоха детето на приятел да го държи, докато решат нещо. Той тихо влезе в стаята (от която родителите бяха изгонени преди половин час, за да се карат в коридора) и регистрира детето, за щастие и детето, и документите бяха в ръцете на чичо Саша. С чувство за постижение той предложи родителите му да се скарат някой друг път, тъй като това момиче се казва Стела, което на латински означава „Звезда“.