Досліди та експерименти з папером
«Чарівний папір»
Пропонуються дітям альбомні листи паперу білого кольору, фломастери різного кольору. Малюємо коло.
Висновок: папір можна використовувати для малювання.
«Вода та папір»
Потрібна паперова серветка та ванна з водою.
Кладемо папір у ванну з водою. Папір відразу розмокає і рветься в руках дітей.
Висновок: папір боїться води. Всі паперові предмети псуються від зустрічі з водою – папір матеріал не міцний.
«Шорсткий або співаючий папір».
Чи може папір видавати звуки, співати? Для цього досвіду треба взяти папір і виконувати рух «прання білизни». Папір шарудить, скрипить.
Висновок: при зминанні – папір видає звук.
«Склеювання паперу»
Для цього досвіду нам знадобиться: кольоровий папір, клей.
Що можна зробити з клеєм та папером? (склеить) Перевіримо чи можна папір склеювати?
Висновок: паперові предмети можна склеювати.
«Літаючий папір»
Дітям пропонуються різнокольорові паперові серветки
Чи може папір літати? для цього потрібно подути, щоб вийшов вітерець. Різнокольорові серветки розлітаються всюди.
Висновок: смужки дуже легкі, тому коли дме вітер, вони розлітаються.
«Зминання паперу»
Зараз ми ставитимемо досвід і познайомимося з властивістю паперу – папір меніться. Ось у нас лежать кілька зразків паперу різної щільності та призначення (альбомний лист, картон, паперова серветка), спробуємо його пом'яти.
Висновок: папір меніться, але щільніший папір важче зминати.
«Порівняння паперу»
Дітям було запропоновано два види паперу: картон, простий альбомний папір. Ми пробували з дітьми розрізати ножицями спочатку папір. Папір розрізався швидко і легко. При розрізанні картону в дітей віком виникли труднощі.
Висновок: картон товщий за папір.
«Розривання паперу»
Пропонуємо дітям два види матеріалу: папір, тканину.
Потрібно було розірвати папір. Папір швидко і легко рвався на смужки. Потім треба було розірвати тканину, але діти з цією роботою не впоралися.
Висновок: тканина міцніша ніж папір
«Папір гнеться»
Дітям пропонуються аркуші паперу різного кольору та щільності, складіть аркуш на два прямокутники, чітко виділіть лінію згину, а потім розгорніть папір і спробуйте видалити лінію згину. Чи вийде це у нас? (Не вийде, тому що лінія вже залишила відбиток на папері).
Висновок: при згинанні на папері залишається лінія згину.
У мене є дві стрічки. Одна паперова, а друга з тканини. Зараз дві дівчинки спробують зав'язати ці стрічки ляльці Маші. Стрічка з тканини зав'язується, та якщо з паперу рветься.
Висновок: Папір легко рветься.
Квіти лотоса
Вирізаємо з кольорового паперу квіти з довгими пелюстками. За допомогою олівця закручуємо пелюстки до центру. А тепер опускаємо різнокольорові лотоси на воду, налиту у таз. Буквально на очах пелюстки квітів почнуть розпускатися. Це відбувається тому, що папір намокає, стає поступово важчим і пелюстки розкриваються.
Танцююче конфетті
Для проведення цього експарименту нам знадобиться прозора пластикова коробочка з дрібно нарізаним різнобарвним папером. Якщо у вас є дирокол, можете скористатися ним. Кольорове конфетті висипаємо у коробку. Тепер беремо упаковку від фруктів зі спіненого полістиролу і вирізаємо денце за розміром трохи більше баночки (зручно робити це канцелярським ножем). Інтенсивно трьом полістиролом про вовняну тканину або хутро і відразу накриваємо пластикову коробку. Конфетті починає підлітати нагору і прилипати до імпровізованої кришки. Через короткий час папірці почнуть опадати.
Цей експеримент можна повторювати з дитиною кілька разів, змагаючись, хто збере собі більше конфетті. Поекспериментуйте з матеріалом, який притягує папір: пластмасовий гребінець, пластикова кришка, лінійка тощо.
Малюка напевно зацікавить, чому до деяких предметів папір притягується, а до інших ні. Розкажіть йому про статичну електрику, яка утворюється шляхом тертя двох різнорідних речовин одна про одну (зазвичай натуральних та синтетичних). Під час тертя частина електронів (дрібних частинок, з яких складаються всі навколишні предмети) переходить з одного матеріалу на інший, а потім ці чужі електрони можуть притягати до себе легкі частинки: папір, пил, сміття.
Приваблива повітряна куля
Цей досвід є логічним продовженням попереднього. Надуємо повітряну кульку, трьом їм про шерсть, хутро або волосся (будьте обережні: при частої електризації кінці волосся січуться) і насипаємо на нього зверху різнокольорові папірці. Конфетті прилипає до повітряної кульки, тим самим прикрашаючи її. Тепер можна і пограти з цим красенем, різнокольорові папірці триматимуться досить довго.
Приборкувач змій
Для цього експерименту нам знадобиться змія, яку ви легко можете зробити самі, розрізавши по спіралі коло та прикрасивши його відповідним візерунком. Не забудьте оформити голову змії, щоб ні в кого не залишилося сумніву у вашій майстерності фокусника.
Коли всі приготування закінчені, беремо полістиролову пластину з першого досвіду і трьом її вовну. Тепер можна говорити будь-які слова заклинання і підносити пластину до голови змії. Будьте впевнені, змія слухняно прилипне до наелектризованої пластини і рухатиметься за вашою рукою. У міру того, як заряд витрачено, змія впаде на стіл, і досвід доведеться знову повторювати.
Сильний папір
Беремо дві опори, у нашому випадку це дві склянки з водою. Розташовуємо зверху аркуш паперу і посередині ставимо якусь фігурку. Що відбувається із фігуркою? Правильно вона падає між склянками. Тепер беремо папір і складаємо його гармошкою. Гармошку кладемо на склянки і зверху ставимо фігурку. Тепер фігурка стійко стоїть.
Поекспериментуйте з вагою, яку зможе витримати складений папір. Розкажіть малюкові, що подібні конструкції, лише у вигляді арок, використовувалися у будівництві ще з давніх-давен. Вони дозволяють перерозподіляти вагу, і все будівництво стає значно стійкішим і здатне витримати колосальне навантаження.
Таємний лист
Беремо сік лимона чи розчиняємо лимонну кислоту у кількості води. Зворотною стороною пензлика (або будь-якою іншою паличкою) наносимо текст або малюнок на папір, використовуючи лимонний сік як чорнило. Чекаємо на висихання напису. Тепер у тарілці робимо слабкий розчин йоду (інші досліди з йодом можете подивитися тут) і поміщаємо таємну записку. Як тільки папір намокне, малюк зможе прочитати прихований текст або розглянути рисунок.
Наносити текст бажано паличкою, так як пензлик зайво змочує папір, текст розтікається, і прочитати таку записку потім складно.
Зверніть увагу малюка на те, як змінився колір паперу, адже до приміщення її в розчин йоду лист був абсолютно білим. Вся справа в тому, що в процесі виготовлення паперу використовують модифікований крохмаль для покращення його зовнішнього вигляду та друкованих властивостей (у поліграфії цей процес називається крейдування паперу), а при взаємодії з йодом крохмаль забарвлюється у синій колір.
«Подорож до минулого паперу»
Дуже давно люди писали на бересті. Береста – зовнішня частина березової кори. У Новгороді вчені знайшли берестяні грамоти. Букви подряпані спеціальними кістяними інструментами.
Але такий спосіб письма був незручним, тому що сувої берести займали багато місця. Тоді люди вигадали листи з тонкої шкіри молодих тварин – пергамент.
Пізніше в Китаї вигадали рецепт виготовлення паперу. Щоб дізнатися, як роблять папір, потрібно вирушити на паперову фабрику. Туди привозять з лісу колоди - переважно ялинові та соснові. На фабриці з них здирають кору, подрібнюють на тріски, а тріски сортують та відправляють на варіння. Потім деревина потрапляє в папероробну машину, у якої багато валиків.
Одні валики віджимають, інші висушують, треті полірують. Так, переходячи з валика на валик, деревина перетворюється на білий папір. Для виготовлення паперу потрібно багато дерев, але від цього страждає природа. Щоб більше не вирубувати ліси, папір вже намагаються зробити з каменю, скла, синтетичних волокон.
Де можна зустріти паперові вироби?
Учнівське приладдя,
вироби для оздоблення квартири -
шпалери, килимки,
вироби для дому - серветки, рушники, скатертини.
З паперу роблять фільтри, труби, коробки, тару для харчових продуктів, будівельні
матеріали
Паперові колекції.
« Раз цукерка, два цукерки» (колекція фантиків від цукерок)
«Папір» (колекція різних видів паперу)
Колекції листівок, марок, проїзних квитків
Колекції виробів, зроблених у вигляді орігамі, квілінгу
«Бубльгум» (колекція вкладок жувальної гумки)
Надія Хрестіна
Конспект заняття «Експериментування з папером»
МБДОУ «ЦРР – дитячий садок «Казка»відокремлений підрозділ
"Дитячий садок «Теремок»комбінованого виду»
Конспект заняття
« Експериментування з папером»
Провела:
Хрестіна Н. А.
Завдання:
1. Розвиток творчих здібностей, кругозору.
2. Дати уявлення про значення папери у житті людини, про її історію походження, різноманітність та властивості (Вбирає воду, меніться, ріжеться, горить)та якості (Колір, гладкість, міцність, товщину).
1. Сприяти активній участі кожної дитини у вирішенні проблемних ситуацій та самостійних «відкриттів»
2. Формувати почуття турботи про природу через дбайливе ставлення до паперових предметів.
1. Розширювати словниковий запас дітей ( слова: «різноманітність» «деревина», «целюлоза», «глянцева папір» та ін.)
2. Стежити за лексичною, граматичною та вимовною сторонами мови.
Матеріал: листи білої папериА4 за кількістю дітей, 3 коробки із зразками картону, газети, глянцевої папери всередині, предмети повсякденного життя, зроблені з папери(серветки, туалетна папір, книги, шпалери та ін.)Для досвіду: серветка, письмова, альбомна, креслярська, 2 смужки картону та 1 смужка "гармошкою" 20/5 см, ножиці, ємності з водою, спиртування.
Попередня робота:
1. Перегляд презентації на комп'ютері «Історія появи папери» ;
2. Розмова «Дітям сірника не іграшка» (Про небезпеку вогню).
3. Приготувати вироби з модульного орігамі (журавлик).
Вступна частина.
Здрастуйте, хлопці! Діти, підійдіть, будь ласка, до мене, закрийте очі. Що ви чуєте? (вихователь шарудить папером)
Діти: шелест папери
Вихователь: Правильно, так шелестить папір….а значить, відправимося ми сьогодні в паперову країну. Візьміть все по листочку, пошелестіть разом - який гарний звук - це чарівний звук. Він нам потрібен, щоб опинитися у місті « Паперова чарівність» (діти шелестять). Прекрасно! Ми на місці! Сідайте за столи, зараз ми познайомимось із цією дивовижною країною ближче.
Основна частина.
Вихователь: Хлопці, а чому місто називається « Паперова Чарівність» ? (Припущення дітей). Мабуть, все, що пов'язано з папером, та про її різноманітність. А звідки ця папір береться? Вона росте на дереві? Чи її можна викопати із землі? (Відповіді дітей). Ну звичайно, ні… хоча я вас не дарма спитала про дерево. Згадаймо наш нещодавній перегляд фільму про історію виникнення папери.
Питання за результатами попередньої роботи:
1. На чому писали люди, коли паперу ще не було? (На скелях висікали зображення, на глиняних та воскових дощечках, на папірусі, бересті).
2. Давайте згадаємо основні етапи отримання папери(Зі стовбура дерева отримують деревину, розщеплюють її на целюлозу і на фабриках спеціальні машини виробляють з целюлози листи папери).
Гра «Чарівна коробочка»
Діти визначають чарівну коробочку на дотик та описують властивості (Гладкість, товщину, міцність). Потім вони отримують листом папериі уважно його розглядають, гладять долонькою, притискають до щоки. Кожна дитина дає одне визначення паперового листатримає в руці (тонкий, гладкий, білий).
Діти підходять до столиків. У кожного в тарілочці лежать різні види паперів(серветка, письмова, альбомна, креслярська).
Досвід 1. Запропонувати дітям скласти кілька разів різні види паперів та зробити висновок. Висновок: серветкова папір складається легше, її можна скласти більше разів, креслярська згинається насилу.
Досвід 2. Шматочки папери мнуть. Висновок:
Досвід 3. Розірвати квадратики з різної папери(у разі потрібно докласти більше зусиль). Висновок:
Досвід 4. Папір розрізати ножицями. Висновок:
Досвід 5. Шматочки папериопускають у миску з водою (яка намокає швидше). Висновок:
Досвід 6. Потрібно підкинути квадратики однакового розміру (який падає швидше і чому).
Висновок: Досвід 7. Дорослий показує, як папір горить(заодно нагадує про правила пожежної безпеки). Висновок:
Досвід 8. Чи може папір бути міцним, що для цього потрібно? Взяти папір, розірвати на 2 частини, потім скласти розірвані частини та знову розірвати. Скільки складених разом папірцівти зможеш розірвати?
Досвід 9. "Міст для машини". (2 смужки картону та 1 смужка „гармошкою" 20/5 см). Покласти одну смужку на 2 стопки книг і проїхати на машині, покласти 2 смужки та проїхати, покласти другу смужку у вигляді арки, покласти смужку „гармошкою”. Висновок: Показати хвилястий картон і розповісти, як його використовують можна навіть скидати на парашуті машини
Вихователь: «Квіти, що розпускаються». А тепер запрошую підійти до тазика з водою та опустити та подивитися на „квіточки” у воді. Чому розпускаються бутони і чому розкриваються одні швидше, одні пізніше. Розглянути виставку папери.
Публікації на тему:
Конспект Гра - Експериментування «Чудове борошно» у молодшій групіГра – експериментування у молодшій групі Тема: «Чудове борошно» Мета: Ознайомлення дітей із властивостями борошна через дитяче експериментування.
Мета: Познайомити дітей із властивостями води (смак, колір, запах, станами води; уточнити значення води для всього живого на землі. Завдання:).
Конспект НОД у старшій групі з використанням нетрадиційної техніки малювання «Відбиток зім'ятим папером»Тема: «Добрий ліс! Осінній ліс! Сповнений казок і чудес!» Домінуюча область: художньо-естетичний розвиток (малювання) Інтеграція.
Конспект НОД «Експериментування «4 стихії»Конспект НОД «Експериментування «4 стихії» Вікова група: підготовча група Форма НОД: експериментування Завдання розвитку.
Ціль: розвиток пізнавальної активності дітей у процесі експериментування з водою. Завдання: 1. Ознайомити дітей із властивостями води.
Більшість дітей люблять грати із водою. Шестимісячний малюк з цікавістю спостерігає, як мама наливає воду з-під крана у склянку. Півторарічний карапуз захоплено виливає чай або компот із чашки у миску, а потім намагається повернути його назад. Чотирьохрічка влаштовує «потоп» у ванній кімнаті, граючи в піратів. Шестирічка намагається винайти "домашній фонтан". Через подібні ігри проявляється прагнення пізнати цей світ та його закони.
Експерименти та досліди з водою, які ви знайдете в цьому розділі, допоможуть вашим любознайкам-дошкільникам познайомитись з її властивостями та можливостями. Спроби знайти відповіді на питання сприятимуть розвитку мислення та логіки дитини, пробуджувати її уяву та здатність до творчості.
Досліди з водою та папером.
Мабуть, найпростішими та найцікавішими як для півторарічних малюків, так і для дітей передшкільного віку будуть досліди з водою та папером. Для їх проведення не знадобиться складного обладнання чи підвищених заходів безпеки. Достатньо елементарного «інвентарю» — паперу різної щільності, від найтонших серветок до товстого картону.
Для того, щоб ваші заняття принесли найбільшу користь, а також багато радості та задоволення, познайомтеся з правилами та описом особливостей проведення дослідівЗалежно від віку дитини.
Чи дружать папір та вода.
Беремо папір різної густини. Це можуть бути: серветки, туалетний папір, альбомний лист, гофрований папір, калька, фольга, тонкий картон, щільний картон, обгортковий папір тощо. Вирізаємо з кожного аркуша паперу чи картону кружечки однакової величини. І… відкладаємо їх убік.
А дитині поки що дамо частини для вивчення. Нехай поторкає пальцями, сомнет, розгладить долонями, спробує постояти на ній босими ногами, підкинути, подуть, розірвати… Якщо ваш дошкільник поки що не знайомий із назвою якогось із видів запропонованого паперу, то це найкращий випадок, щоб заповнити його знання.
?
Що станеться, якщо кинути папір у воду?
Якщо дитина не знає, запропонуйте покласти у воду тонкий папір (звичайний аркуш для принтера або паперову хустку).
?
Як ти думаєш, будь-який папір чи картон потоне? Що втопиться швидше, що повільніше?
З дитиною п'яти років і старше можна приготувати журнал спостережень. Для цього наклейте на лист відповідного розміру невеликі шматочки кожного виду паперу та картону:
Обережно опустіть вирізані кружальця в миску або тазик з водою. І – спостерігайте…
Зі старшими дошкільнятами відзначайте у вашій таблиці черговість, з якою кружечки тонули. А ще можна використовувати секундомір і заносити до «журналу спостережень» приблизний час, за який кожен вид паперу опустився на дно.
Якщо у дитини є бажання продовжити досвід з водою та папером різної щільності, поспостерігайте, досліджуйте та обговоріть з вашою чомучкою, чи намокають усі види по-різному чи однаково. Починають із краю або відразу повністю. Візьміть шматочки різного розміру і порівняйте, швидше зануриться у воду маленький шматочок або великий.
Квітка, що розпускається.
Це один із найпростіших і найвідоміших дослідів з водою та папером.
Візьміть кольоровий папір, краще за двосторонній, і виріжте з нього квіти типу ромашки. Потім проведіть лезом ножиць по пелюстках, закручуючи їх у «бутончик». Можна пелюстки просто несильно перегнути так, щоб вони сходилися кінчиками в центрі квітки.
Обережно покладіть квіти на поверхню води, налитої в тазик або миску. Любуйтеся разом із дитиною дивом.
?
Як ти думаєш, чому квітка у воді почала розпускатися?
Дитині старше п'яти років, якщо їй цікаво, можна розповісти про капілярність води.
Човен.
Для цього досвіду, вам знадобиться трикутник, вирізаний з картону. Дуже акуратно покладіть вашу трикутну «човник» у кут тазика, направивши гострим кінцем до центру.
Відвернувшись від тазика, намочіть палець дитини рідким милом. Нехай він опустить палець у воду за човником.
Щоб повторити цей досвід, доведеться налити нову воду. Тому для економії води краще використати тазик невеликого розміру!
Якщо вам та вашій дитині сподобалися запропоновані досліди з водою та папером, спробуйте провести .
Катерина Малишева
Корисні поради
Діти завжди намагаються дізнатися щось нове щодня, і вони завжди багато питань.
Їм можна пояснювати деякі явища, а можна наочно показатиЯк працює та чи інша річ, той чи інший феномен.
У цих експериментах діти не тільки дізнаються про щось нове, а й навчаться створювати різнівироби, з якими надалі зможуть грати.
1. Досліди для дітей: лимонний вулкан
Вам знадобиться:
2 лимони (на 1 вулкан)
Харчова сода
Харчові барвники або акварельні фарби
Засіб для миття посуду
Дерев'яна паличка або ложечка (за бажанням)
1. Зріжте нижню частину лимона, щоб можна було поставити на рівну поверхню.
2. Зі зворотного боку виріжте шматок лимона, як показано на зображенні.
* Можна відрізати підлогу лимона і зробити відкритий вулкан.
3. Візьміть другий лимон, розріжте його наполовину і видавіть із нього сік у чашку. Це буде резервний лимонний сік.
4. Поставте перший лимон (з вирізаною частиною) на тацю та ложечкою "пам'ятайте" лимон усередині, щоб видавити трохи соку. Важливо, щоб сік був усередині лимона.
5. Додайте|добавляйте| всередину лимона харчовий барвник або акварель, але не розмішуйте.
6. Налийте всередину лимона засіб для миття посуду.
7. Додайте|добавляйте| в лимон повну ложку харчової соди. Розпочнеться реакція. Паличкою або ложечкою можете розмішувати все, що всередині лимона – вулкан почне пінитися.
8. Щоб реакція тривала довше, можете поступово додавати ще соди, барвники, мило і резервний лимонний сік.
2. Домашні досліди для дітей: електричні вугри із жувальних черв'яків
Вам знадобиться:
2 склянки
Невелика ємність
4-6 жувальних черв'яків
3 столові ложки харчової соди
1/2 ложки оцту
1 чашка води
Ножиці, кухонний чи канцелярський ніж.
1. Ножицями або ножем розріжте вздовж (саме вздовж – це буде непросто, але наберіться терпіння) кожного черв'яка на 4 (або більше) частин.
* Чим менше шматочок, тим краще.
* Якщо ножиці не хочуть нормально різати, спробуйте їх промити водою з милом.
2. У склянці розмішайте воду та харчову соду.
3. Додайте в розчин води та соди шматочки черв'яків і розмішайте.
4. Залишіть черв'ячків у розчині на 10-15 хвилин.
5. За допомогою вилки перемістіть шматочки черв'яків на маленьку тарілку.
6. Налийте підлогу ложки оцту в порожню склянку і почніть по черзі класти черв'ячків.
* Експеримент можна повторити, якщо промити черв'ячків звичайною водою. Через кілька спроб ваші черв'ячки почнуть розчинятися і тоді доведеться нарізати нову партію.
3. Досліди та експерименти: веселка на папері або як світло відбивається на рівній поверхні
Вам знадобиться:
Миска з водою
Прозорий лак для нігтів
Маленькі шматочки чорного паперу.
1. Додайте в миску з водою 1-2 краплі прозорого лаку для нігтів. Подивіться, як лак розходиться у воді.
2. Швидко (за 10 секунд) зануріть шматок чорного паперу в миску. Вийміть його і дайте висохнути на паперовому рушнику.
3. Після того, як папір висохнув (це відбувається швидко) почніть повертати папір і подивіться на веселку, яка відображається на ній.
* Щоб краще побачити веселку на папері, дивіться на неї під сонячним промінням.
4. Досліди в домашніх умовах: дощова хмара у банку
Коли маленькі краплі води накопичуються у хмарі, вони стають дедалі важчими. У результаті вони досягнуть такої ваги, що більше не зможуть залишатися у повітрі та почнуть падати на землю – так з'являється дощ.
Це можна показати дітям з допомогою простих матеріалів.
Вам знадобиться:
Піна для гоління
Харчовий барвник.
1. Наповніть банку водою.
2. Зверху нанесіть піну для гоління – це буде хмара.
3. Нехай дитина почне капати харчовий барвник на "хмару", допоки не почнеться "дощ" - краплі барвника почнуть падати на дно банки.
Під час експерименту поясніть це явище дитині.
Вам знадобиться:
Тепла вода
Соняшникова олія
4 харчові барвники
1. Наповніть банку на 3/4 теплою водою.
2. Візьміть миску і розмішайте в ній 3-4 ложки олії та кілька крапель харчових барвників. В даному прикладі було використано по 1 краплі кожного з 4-х барвників - червоний, жовтий, синій і зелений.
3. Виделкою розмішайте барвники та олію.
4. Акуратно налийте суміш у банку з теплою водою.
5. Подивіться, що станеться – харчовий барвник почне повільно опускатися через олію у воду, після чого кожна крапля почне розсіюватись та змішуватись з іншими краплями.
* Харчовий барвник розчиняється у питній воді, але з маслі, т.к. щільність олії менше води (тому вона і "плаває" на воді). Крапля барвника важча олії, тому вона почне занурюватися, поки не дійде до води, де почне розсіюватися і бути схожим на невеликий феєрверк.
6. Цікаві досліди:овчок, в якому зливаються кольори
Вам знадобиться:
- роздруківка колеса (або можете вирізати своє колесо та намалювати на ньому всі кольори веселки)
Гумка або товста нитка
Клей олівець
Ножиці
Шпажка або викрутка (щоб зробити отвори у паперовому колесі).
1. Виберіть і роздрукуйте два шаблони, які потрібно використовувати.
2. Візьміть шматок картону і за допомогою клею-олівця приклейте один шаблон до картону.
3. Виріжте коло з картону.
4. До зворотного боку картонного кола приклейте другий шаблон.
5. Шпажкою або викруткою зробіть два отвори у колі.
6. Просуньте нитку через отвори та зав'яжіть кінці у вузол.
Тепер можете крутити ваш дзига і дивитися, як зливаються кольори на колах.
7. Досліди для дітей у домашніх умовах: медуза у банку
Вам знадобиться:
Невеликий прозорий поліетиленовий пакет
Прозора пластикова пляшка
Харчовий барвник
Ножиці.
1. Покладіть поліетиленовий пакет на рівну поверхню та розгладьте його.
2. Відріжте дно та ручки пакета.
3. Розріжте пакет уздовж праворуч і ліворуч, щоб у вас вийшли два аркуші з поліетилену. Вам знадобиться один аркуш.
4. Знайдіть центр поліетиленового листа і складіть його як кулька, щоб зробити голову медузи. Зав'яжіть ниткою в ділянці "шиї" медузи, але не надто туго - вам потрібно залишити невеликий отвір, щоб через нього налити воду в голову медузи.
5. Голова є, тепер перейдемо до щупальців. Зробіть надрізи у листі – від низу до голови. Вам потрібно приблизно 8-10 щупальців.
6. Кожне щупальце розріжте ще на 3-4 дрібніші деталі.
7. Налийте трохи води в голову медузи, залишивши місце для повітря, щоб медуза могла "плавати" у пляшці.
8. Наповніть пляшку водою і засуньте в неї медузу.
9. Капніть пару крапель синього чи зеленого харчового барвника.
* Закрийте кришку, щоб вода не виливалася.
* Нехай діти перевертають пляшку, і дивляться, як у ній плаває медуза.
8. Хімічні досліди: магічні кристали у склянці
Вам знадобиться:
Скляна склянка або миска
Пластикова миска
1 чашка солі Епсома (сульфат магнію) - використовується в солях для ванн
1 чашка гарячої води
Харчовий барвник.
1. Насипте сіль Епсома в миску та додайте гарячої води. Можете додати в миску пару крапель харчового барвника.
2. Протягом 1-2 хвилин|мінути| розмішуйте вміст миски. Більша частина гранул солі повинна розчинитися.
3. Налийте розчин у склянку або келих і помістіть в морозилку на 10-15 хвилин. Не хвилюйтеся, розчин не настільки гарячий, щоб склянка тріснула.
4. Після морозильника перемістіть розчин в основну камеру холодильника, бажано на верхню полицю і залиште на ніч.
Зростання кристалів буде помітне лише через кілька годин, але краще перечекати ніч.
Ось як виглядають кристали наступного дня. Пам'ятайте, що кристали дуже крихкі. Якщо доторкнутися до них, вони швидше за все відразу зламаються або розсиплються.
9. Досліди для дітей (відео): мильний куб
10. Хімічні досліди для дітей (відео): як зробити лава лампу своїми руками
Ми звикли використати папір для творчого розвитку дитини: аплікації, вироби, малювання. Але сьогодні ми пропонуємо вам провести низку дослідів для дітей із папером.
Ці досліди прості в реалізації і не вимагатимуть від вас додаткових матеріальних чи тимчасових витрат. При цьому вони напевно урізноманітнять ваші заняття з дітьми, а ви зможете продемонструвати дитині в ігровій формі деякі фізичні та хімічні явища.
Отже, сьогодні ми проведемо такі досліди для дітей:
- Танцююче конфетті
- Приваблива повітряна куля
- Приборкувач змій
- Сильний папір
- Таємний лист
Танцююче конфетті
Для проведення цього досвіду нам знадобиться прозора пластикова коробочка з дрібно нарізаним різнобарвним папером. Якщо у вас є дирокол, можете скористатися ним. Кольорове конфетті висипаємо у коробку. Тепер беремо упаковку від фруктів зі спіненого полістиролу і вирізаємо денце за розміром трохи більше баночки (зручно робити це канцелярським ножем). Інтенсивно трьом полістиролом про вовняну тканину або хутро і відразу накриваємо пластикову коробку. Конфетті починає підлітати нагору і прилипати до імпровізованої кришки. Через короткий час папірці почнуть опадати.
Цей досвід можна повторювати з малюком кілька разів, змагаючись, хто збере собі більше конфетті. Поекспериментуйте з матеріалом, який притягує папір: пластмасовий гребінець, пластикова кришка, лінійка тощо.
Малюка напевно зацікавить, чому до деяких предметів папір притягується, а до інших ні. Розкажіть йому про статичну електрику, яка утворюється шляхом тертя двох різнорідних речовин одна про одну (зазвичай натуральних та синтетичних). Під час тертя частина електронів (дрібних частинок, з яких складаються всі навколишні предмети) переходить з одного матеріалу на інший, а потім ці чужі електрони можуть притягати до себе легкі частинки: папір, пил, сміття.
Приваблива повітряна куля
Цей досвід є логічним продовженням попереднього. Надуємо повітряну кульку, трьом їм про шерсть, хутро або волосся (будьте обережні: при частої електризації кінці волосся січуться) і насипаємо на нього зверху різнокольорові папірці. Конфетті прилипає до повітряної кульки, тим самим прикрашаючи її. Тепер можна і з цим красенем, різнокольорові папірці триматимуться досить довго.
Приборкувач змій
Для цього досвіду нам знадобиться змія, яку ви можете зробити самі, розрізавши по спіралі коло і прикрасивши його відповідним візерунком. Не забудьте оформити голову змії, щоб ні в кого не залишилося сумніву у вашій майстерності фокусника.
Коли всі приготування закінчені, беремо полістиролову пластину з першого досвіду і трьом її вовну. Тепер можна говорити будь-які слова заклинання і підносити пластину до голови змії. Будьте впевнені, змія слухняно прилипне до наелектризованої пластини і рухатиметься за вашою рукою. У міру того, як заряд витрачено, змія впаде на стіл, і досвід доведеться знову повторювати.
Сильний папір
В наступному досвід для дітей з паперомя пропоную вам продемонструвати малюкові залежність фізичних властивостей паперу від форми. Беремо дві опори, у нашому випадку це дві склянки з водою. Розташовуємо зверху аркуш паперу і посередині ставимо якусь фігурку. Що відбувається із фігуркою? Правильно вона падає між склянками. Тепер беремо папір і складаємо його гармошкою. Гармошку кладемо на склянки і зверху ставимо фігурку. Тепер фігурка стійко стоїть.
Хочете грати з дитиною легко та із задоволенням?
Поекспериментуйте з вагою, яку зможе витримати складений папір. Розкажіть малюкові, що подібні конструкції, лише у вигляді арок, використовувалися у будівництві ще з давніх-давен. Вони дозволяють перерозподіляти вагу, і все будівництво стає значно стійкішим і здатне витримати колосальне навантаження.
Таємний лист
Ви любите квести, пригоди та пошуки скарбу? Тоді цей досвід припаде вам до душі. Але навіть якщо ви віддаєте перевагу більш спокійним іграм, малюк запросто зможе показувати цей фокус родичам як «великий маг і чарівник».
Отже, беремо сік лимона чи розчиняємо лимонну кислоту у кількості води. Зворотною стороною пензлика (або будь-якою іншою паличкою) наносимо текст або малюнок на папір, використовуючи лимонний сік як чорнило. Чекаємо на висихання напису. Тепер у тарілці робимо слабкий розчин йоду (інші досліди з йодом можете подивитися) та поміщаємо в нього таємну записку. Як тільки папір намокне, малюк зможе прочитати прихований текст або розглянути рисунок.
Наносити текст бажано паличкою, так як пензлик зайво змочує папір, текст розтікається, і прочитати таку записку потім складно.
Зверніть увагу малюка на те, як змінився колір паперу, адже до приміщення її в розчин йоду лист був абсолютно білим. Вся справа в тому, що в процесі виготовлення паперу використовують модифікований крохмаль для покращення його зовнішнього вигляду та друкованих властивостей (у поліграфії цей процес називається крейдування паперу), а при взаємодії з йодом крохмаль забарвлюється у синій колір.
До речі, це чудова нагода зайнятися нетрадиційною творчістю і помалювати на папері розведеним йодом!
Сподіваюсь що досліди для дітей із паперомдопоможуть вам урізноманітнити ігри та заняття з дітьми, а може навіть ляжуть в основу уявлень перед родичами та друзями.
Веселих вам ігор та захоплюючих експериментів!
І насамкінець пропонуємо вам подивитися 10 простих і в той же час незвичайних фокусів з папером:
Сподобалася досліди для дітей із папером? Збережіть собі на стіну, щоб порадувати малюка незвичайними експериментами!