Ang Russian Language Resource Book para sa Grade 5 Ladyzhenskaya ay isang koleksyon ng mga handa na araling-bahay, na pinagsama-sama sa batayan ng mga tanong at pagsasanay mula sa isang tradisyonal na aklat-aralin para sa mga sekondaryang paaralan ng Russia. Ang mga may-akda nito ay mga kilalang Russian philologist: T.A. Ladyzhenskaya, M.T. Baranov, L.A. Trostentsova at iba pa.
Reshebnik sa wikang Ruso Grade 5 - Ladyzhenskaya, Baranov, Trostentsova
Kapag nag-aaral ng Russian sa silid-aralan, hindi lahat ng mga bata ay agad na nauunawaan ang mga pangunahing patakaran. Dahil dito, nahihirapan silang gawin ang kanilang takdang-aralin sa bahay. Ang mga magulang, sa kabilang banda, ay hindi palaging makakatulong: malamang na hindi nila matandaan ang lahat ng mga patakaran ng syntactic o morphological parsing.
Sa ganitong mahirap na sitwasyon, ang GDZ sa wikang Ruso para sa grade 5 Ladyzhenskaya ay tumulong sa kapwa. Ang praktikal na gabay ay naglalaman ng hindi lamang handa na mga sagot, ngunit din ng isang algorithm para sa pagkumpleto ng gawain.
Upang mabawasan ang oras upang mahanap ang tamang sagot at makakuha ng mga detalyadong tagubilin para sa pagsasagawa ng isang partikular na ehersisyo, dapat mong gamitin ang interface ng aming website. Pinapayagan nito:
- Mag-log in sa database ng sagot mula sa isang tablet, computer o smartphone;
- Piliin ang bilang ng kinakailangang gawain mula sa talahanayan;
- Makatanggap lamang ng mga napapanahong solusyon, dahil sa ang katunayan na ang base ng solusyon ng site ay regular na ina-update.
GDZ sa wikang Ruso Grade 5 Ladyzhenskaya T.A. - mga sagot sa aklat-aralin 1, 2 bahagi
Ang mga paaralang pangkalahatang edukasyon sa Russia ay gumagamit na ngayon ng isang aklat-aralin sa wikang Ruso na na-edit ni Ladyzhenskaya T.A. bilang isang baseng pamamaraan sa ika-5 baitang. (2012). Ang manwal na ito ay binubuo ng dalawang bahagi, na nahahati sa 127 talata.
Ang aklat ay sumasaklaw nang detalyado sa mga paksa tulad ng:
- Mga pangunahing kaalaman sa bokabularyo, phonetics, morpolohiya, bantas at syntax, na sinusuportahan ng isang sistema ng mga pagsasanay para sa pag-compile ng mga salita at pangungusap sa pag-parse;
- Pangunahing impormasyon tungkol sa morphemic at orthoepy.
Ang mga mag-aaral sa ika-5 baitang ay nag-aaral din ng mga uri ng mga pangungusap, mga elemento nito, mga bahagi ng pananalita, ang pagkakasunud-sunod ng mga bantas. Ang espesyal na pansin ay binabayaran sa leksikal na kahulugan ng mga salita at mga pattern ng paggamit. iba't ibang anyo pandiwa.
Salamat sa aming website, maaaring tanggihan ng mga magulang ang mga mamahaling serbisyo sa pagtuturo: ngayon ay maaari na silang gumawa ng mataas na kalidad na takdang-aralin sa wikang Ruso kasama ang kanilang mga anak. Para sa mga mag-aaral, ang isang online na libro ng solusyon ay isang pagkakataon upang malalim na maunawaan ang mga praktikal na isyu ng paksa at mag-stock sa teoretikal na base na kinakailangan para sa mga susunod na yugto ng pag-aaral ng wikang Ruso.
Paano magluto takdang aralin Sa Russian.
1. Palaging magsimula sa pamamagitan ng paggawa sa mga bug ayon sa memo. Ulitin ang mga tuntuning nakalimutan mo.
2. Matuto o ulitin ibinigay na tuntunin. Bumuo ng iyong sariling mga halimbawa ng panuntunang ito.
3. Basahin ang mga gawain para sa pagsasanay.
4. Basahin ang buong ehersisyo at gawin muna ang mga oral na gawain para dito.
5. Kumpletuhin ang mga nakasulat na takdang-aralin.
6. Suriin ang lahat ng gawain - una sa kahulugan, at pagkatapos ay sa pagsulat.
Upang suriin ang gawain sa kahulugan, kailangan mong basahin nang malakas ang bawat pangungusap at suriin kung magkatugma ang mga salita, kung mayroong anumang mga puwang sa mga salita.
Upang suriin ang isang pangungusap sa pagbabaybay, kailangan mong basahin ang bawat salita ng pantig sa pamamagitan ng pantig at suriin kung may mga pagkakamali sa mga pinag-aralan na pagbabaybay.
Paano maghanda para sa isang pagtatanghal ng aklat-aralin.
- Basahing mabuti ang teksto.
- Kung may mga salitang hindi pamilyar, alamin ang kahulugan nito.
- Tukuyin ang pangunahing ideya ng teksto at isulat ito.
- Hatiin ang teksto sa mga bahagi, pamagat ang mga ito at isulat ang mga pamagat na ito.
- Pasalitang isalaysay muli ang teksto ayon sa nabuong plano.
- Ipaliwanag at isaulo ang pagbabaybay ng mga salita na mahirap para sa iyo.
- Isulat ang teksto sa isang kuwaderno.
- Suriin kung ano ang iyong isinulat.
Paano magsulat ng isang sanaysay sa bahay.
2. Tukuyin ang genre ng sanaysay:
Sanaysay-paglalarawan
Komposisyon-portrait
Komposisyon - pagsasalaysay na may mga elemento ng pangangatwiran
Essay-fairy tale
Sanaysay sa istilo ng negosyo(autobiography)
Komposisyon sa taludtod
3. Gumawa ng plano sa sanaysay, bigyang pansin ang simula at wakas
4. Sumulat ng isang sanaysay sa isang burador.
Paano maghanda ng araling-bahay sa Russian
1. Upang magsimula, ang mag-aaral ay dapat maghanda lugar ng trabaho.
2. Ang unang bagay upang simulan ang paggawa ng takdang-aralin ay upang matutunan ang lahat ng kinakailangang tuntunin.
3. Matapos matutunan ng bata ang mga tuntunin, hayaan siyang gumawa ng mas madaling gawain.
5. Kung ang gawain ay nakasulat, pagkatapos ay kinakailangan na laktawan ang dalawang linya upang paghiwalayin ang gawain sa klase mula sa takdang-aralin at markahan ang gawain.
7. Pagkatapos nito, idinikta ito sa kanyang sarili sa mga pantig nang malakas o sa kanyang sarili, isusulat ng bata ang teksto.
8. Teksto ng bawat isa bagong trabaho ang mag-aaral ay nagsisimula sa isang pulang linya (2 cm).
9. Kailangan mong magsulat sa isang maayos, nababasang sulat-kamay na walang blots, maraming mga pagwawasto, iginagalang ang mga margin.
10. Dapat gawin ng mag-aaral ang lahat ng uri ng nakasulat na gawain gamit ang isang asul na ballpoint. Huwag sumulat ng pula o iba pang kulay na tinta. Dapat blangko ang lahat ng pahina ng notebook. Ginagawa ang mga pagwawasto ng error sa pamamagitan ng pagtawid sa maling titik na may pahilig na linya at sa halip ay isulat ang tama sa itaas. Huwag bilugan ang mga titik nang higit sa isang beses. Kung kailangan mong palitan ang isang salita, bahagi ng isang pangungusap o ang buong pangungusap, inirerekomenda sa kasong ito na i-cross out ang nakasulat na may manipis na linya, ngunit huwag gumamit ng mga bracket, dahil ang mga bracket ay mga bantas.
11. Hindi pinapayagang gumamit ng elastic band, corrector. Ang guro ay hindi tumatanggap ng isang marumi, walang ingat at hindi malinaw na nakasulat na gawain para sa pagpapatunay at iniimbitahan ang mag-aaral na gawin muli ang gawain.
12. Matapos magawa ang pangunahing gawain, kailangang tapusin ang gawain para sa pagsasanay. Ang isang mahusay na pagkakasulat na teksto na walang mga gawain sa gramatika ay na-rate lamang na "3".
13. Ang lahat ng salungguhit at morphemic analysis ay dapat isagawa lamang gamit ang isang graphite pencil.
Mga paalala para sa paggawa ng araling-bahay sa wikang Ruso sa mga baitang 7-8.
Simulan ang iyong trabaho sa pamamagitan ng paggawa sa mga bug.
Alamin o ulitin ang ibinigay na panuntunan. Bumuo ng iyong sariling mga halimbawa ng panuntunang ito.
Basahin ang mga pagsasanay.
Basahin ang buong ehersisyo. Pasalitang kumpletuhin ang mga gawain para sa kanya.
Gawin ang pagsasanay sa pagsulat. Tiyaking suriin ang iyong trabaho.
Mga panuntunan para sa pagsulat ng isang pangungusap o teksto.
Basahin ang pangungusap, teksto.
Pag-isipan kung naiintindihan mo ang iyong isusulat.
Basahing mabuti ang bawat pangungusap. Tandaan kung paano binabaybay ang bawat salita.
Isulat sa mga bahagi o buong pangungusap.
Suriin kung tama ang spelling mo.
Pagsusuri ng isang unstressed na patinig sa ugat ng isang salita.
Bigyan ng diin ang salita.
Pumili ng ilang kaugnay na salita.
Piliin ang ugat at patinig na gusto mong suriin.
Pumili ng salitang pansubok.
Suriin ang iyong trabaho.
Tandaan! Ang parehong patinig ay nakasulat sa sinubok at pagsubok na mga salita.
Mga panuntunan sa pagwawasto.
Basahin ang buong teksto.
Basahin ang unang pangungusap at bilangin ang mga salita sa loob nito.
Bigkasin ang pangungusap nang hindi tinitingnan ang teksto.
Basahin itong muli at tandaan ang baybay ng mga salita.
Sumulat ng isang pangungusap, na nagdidikta ng mga salita sa iyong sarili pantig sa pamamagitan ng pantig.
Basahin ang isinulat mo.
Ikumpara sa nakasulat sa libro.
Paalala sa Pagbasa
Basahing mabuti ang artikulo.
Markahan ang mga salitang kailangang linawin ang kahulugan.
Pag-isipan ang pangunahing ideya ng teksto.
Ano ang itinuturo nito.
Sagutin ang mga tanong sa dulo ng teksto.
Gumawa ng plano.
Maghanda ng muling pagsasalaysay ng teksto.
Pangalanan ang mga aktor.
Ano ang natutunan mo tungkol sa bayani ng akdang binasa?
Paano magplano ng kwento?
Basahin ang kuwento, balangkasin ang mga bahagi nito.
Hatiin ang kuwento sa mga bahagi.
Basahin ang unang bahagi, pamagat ito.
Gawin ang parehong para sa iba pang mga bahagi.
Gumawa ng self-test (basahin ang plano sa kabuuan at magpasya kung makakatulong ito sa iyo na matandaan ang nilalaman ng teksto).
Pag-aaral ng tula.
Simulan ang paghahanda ng iyong mga aralin sa pamamagitan ng paggawa ng isang tula.
Tahimik na basahin ang tula nang malakas. Tandaan na nagbasa ka ng tula upang maalala. Alamin ang lahat ng hindi pamilyar na salita at ekspresyon.
Basahin ang tula nang malakas. Kapag nagbabasa, subukang hulihin ang melody, ang ritmo.
Basahin ang tula sa ikatlong pagkakataon nang malakas at nagpapahayag.
Pagkatapos ng dalawang minuto, ulitin ang tula 2-3 beses mula sa memorya, tingnan ang teksto kung kinakailangan. Subukang isipin ang mga pangyayaring inilarawan sa tula o ang kalooban nito.
Pagkatapos ng 3 oras, ulitin ang tula ng 2-3 beses nang hindi tinitingnan ang teksto.
Bago matulog, ulitin muli ang mga talata.
Sa umaga ng susunod na araw, basahin muna, at pagkatapos ay bigkasin ang tula mula sa memorya.
Pagsasaulo ng isang malaking teksto
Hatiin ang tula na kailangan mong matutunan sa quatrains, sa mga semantic passage.
Alamin ang unang sipi.
Alamin ang pangalawang sipi.
Ulitin ang una at ikalawang talata nang magkasama6.
Alamin ang ikatlong sipi.
Bigkasin ang buong tula mula sa memorya.
Mula sa isang maagang edad, ang isang tao ay dumaan sa lahat ng mga yugto ng pag-unlad ng pagkatao: kindergarten, paaralan, kolehiyo, unibersidad. Karamihan matingkad na mga impresyon at ang mga alaala ay nagsisimula sa unang baitang. Ang unang guro, matingkad na mga libro, na isinulat gamit ang hindi maayos na mga panulat ng copybook. Lumipas ang oras sa isang iglap. At kaya huling tawag, pagkuha ng isang sertipiko ng pangalawang edukasyon, pagtatapos. Isang magandang kinabukasan ang naghihintay.
Ngunit bago iyon, kailangan mong dumaan sa lahat ng mga paghihirap na nauugnay sa pag-aaral: paggawa ng araling-bahay, pagsulat, pagtatanghal. Ang mga seksyon, bilog, pagtuturo ay kasama rin sa iskedyul ng mag-aaral. Ang pangunahing tanong na kinakaharap ng mga magulang at mga mag-aaral ay kung paano gumawa ng takdang-aralin nang mabilis, tama at nasa oras.
Ang sistema ng edukasyon sa kindergarten
Mula sa isang maagang edad, ang bata ay nagsisimulang matutong makipag-usap sa mga tao sa kanyang paligid. Ang mga kasanayan sa pakikipag-ugnayan ng mga kasamahan ay nakukuha sa isang pangkat. Ang kindergarten ay isang magandang lugar upang makuha ang mga kasanayang ito. Ngunit sa una, ang sitwasyon sa bata ay hindi nag-iiwan ng pinaka-kaaya-ayang impresyon. Isang hindi pamilyar na lugar, mga estranghero - lahat ng ito ay may mapagpahirap na epekto sa sanggol. Ang isang may karanasan at kwalipikadong guro ay dapat sumunod sa gayong sistema ng edukasyon at pagsasanay, kung saan ang pagbagay sa kindergarten ay magiging hindi gaanong masakit, ang bata ay magiging interesado, siya ay nakikibahagi sa proseso ng edukasyon nang may kasiyahan. AT kindergarten natututo ang sanggol:
- Ipahayag nang tama ang iyong mga hangarin.
- Ipagtanggol ang iyong pananaw.
- Makinig sa mga opinyon ng iba at igalang sila.
- Makipag-ugnayan sa mga kapantay.
Bilang karagdagan, ang sanggol ay bubuo sa pag-iisip, pisikal, aesthetically. Iba't ibang aktibidad ang inaalok: musika, sayawan, pisikal na edukasyon, pagguhit, atbp. Nagbibigay ito ng pagkakataon sa bawat mag-aaral na magtagumpay.
Hinihikayat ang mga bata na lumahok sa iba't ibang mga kumpetisyon. Para sa isang bata, ito ay isang pagkakataon upang ipakita ang kanyang mga talento, at siya ay masigasig na bumaba sa negosyo. Siyempre, ang mga matatanda ay aktibong nakikibahagi dito.
Ang tanong kung paano gumawa ng araling-bahay para sa mga magulang ay bumangon kahit bago ang paaralan, kapag ang mga bata ay tinuturuan ng mga kasanayan sa pagbabasa at pagsulat, sa gayon ay naghahanda sa kanila para sa isang bagong yugto sa kanilang buhay - para sa paaralan. Ito ay mga copybook, tula, libro sa pagbabasa, atbp.
Sa kindergarten, ang proseso ng pag-aaral ng mga bagong kasanayan at kakayahan ay nagaganap sa natural na paraan - sa pamamagitan ng laro, sa gayon ang bata ay natututo sa lipunan at sa kanyang papel dito.
Paaralan: sistema ng edukasyon, proseso ng edukasyon
Dumating na ang oras, at mula sa mga upuan ng mga bata ang bata ay inilipat sa mesa. Ang unang klase ay palaging isang kapana-panabik na sandali. Marami pa rin ang hindi malinaw at hindi alam. Ngunit unti-unting nabubuo ng sanggol ang isang pangkalahatang ideya ng proseso mismo, dahil karamihan ginugugol niya ang kanyang buhay sa paaralan.
Kasama sa sistema ng edukasyon ng Russia ang ilang mga antas:
- Primary school (hanggang ikaapat na baitang). Sa panahong ito, ang pangunahing at elementarya na kaalaman sa pagsulat, pagbasa, matematika, ay kinakailangan sa Araw-araw na buhay. Bilang karagdagan, ang mga karagdagang paksa ay itinuro: ang mundo sa paligid natin, musika, pagguhit, pisikal na edukasyon, atbp.
- Pangunahing edukasyon (hanggang sa ika-siyam na baitang). Sa panahong ito, ang mga mag-aaral ay tumatanggap ng kaalaman sa iba't ibang disiplina. Ang bawat paksa ay itinuturo sa isang hiwalay na silid-aralan. Pagkatapos ng graduation, na may positibong pagpasa sa mga huling pagsusulit, ang isang sertipiko ng pangunahing sekundaryong edukasyon ay inisyu. Kung ninanais, maaaring ipagpatuloy ng mga mag-aaral ang kanilang pag-aaral sa pamamagitan ng pag-aaral sa mataas na paaralan o sa iba pa mga institusyong pang-edukasyon: lyceum, gymnasium, kolehiyo, kolehiyo, atbp.
- Mga senior class (ika-sampu at ikalabing-isa). Sa oras na ito, ang mga mag-aaral ay masinsinang naghahanda para sa pagpasok sa mas mataas na institusyong pang-edukasyon. Sa pagtatapos, ang Unified State Examination (USE) ay kinuha at isang sertipiko ng kumpletong sekondaryang edukasyon ay inisyu.
Mga pangunahing asignatura sa paaralan at araw-araw na paghahanda para sa kanila
Mga pangunahing disiplina sa paaralan:
- wikang Ruso.
- Panitikan.
- Mathematics.
- Ingles.
- Kasaysayan.
- Physics.
- Chemistry.
- Heograpiya.
- Biology.
Ang proseso ng pagkatuto ay ang mga sumusunod: ang isang paksa ay pinag-aaralan sa isang partikular na paksa at upang ma-assimilate ang materyal na sakop, kailangan mong gawin ang iyong takdang-aralin. At dito lumalabas ang mga paghihirap. Ang bata ay nag-aatubili na gumanap nito, ay ginulo ng iba pang mga aktibidad na hindi nauugnay sa pag-aaral. Ang mga magulang at mag-aaral ay nahaharap sa tanong kung paano gawin ang takdang-aralin nang tama, maiwasan ang mga pagkakamali at ganap na pag-asimihan ang materyal na sakop.
Ang mga pangunahing dahilan kung bakit ayaw ng isang bata na gumawa ng araling-bahay:
- Pagkapagod pagkatapos ng klase dahil sa mabigat na trabaho sa paaralan.
- Kulang sa atensyon ng mga magulang. Sa pamamagitan ng kanyang hindi pagpayag na matuto, sinusubukan ng bata na maakit ang pansin sa kanyang sarili.
- Ang ilang mga paksa ay mahirap unawain o hindi kawili-wili.
- Takot sa kahirapan. Sa madaling salita, natatakot ang bata na hindi niya makayanan ang mga gawaing itinalaga sa kanya.
Ang mga magulang ay dapat tumulong upang makayanan ang mga paghihirap na lumitaw, hikayatin ang tagumpay, hindi sa mga matatamis at laro sa isang tablet o computer, ngunit, halimbawa, maglaan ng dagdag na oras para sa mga panlabas na paglalakad.
- Regular na obserbahan itakda ang mode araw. Ang bata ay mabilis na makakasali sa proseso, pagkatapos ay ang pag-aaral at paggawa ng takdang-aralin ay hindi mukhang isang imposibleng gawain.
- Dapat gawin ng mag-aaral ang kanyang takdang-aralin sa kanyang sarili. Tulungan ang mga magulang - sabihin, ipakita, ipaliwanag. Kung hindi, sa hinaharap ito ay lubos na makakaapekto sa resulta.
- Kapag gumagawa ng takdang-aralin, magpahinga ng sampung minuto. Ito ay magiging mas madali para sa bata na makuha ang impormasyong natanggap.
Magtrabaho sa mga pagkakamali
Ang wikang Ruso ay isa sa pinakamahalagang paksa sa paaralan. Dapat matuto ang bata na magsulat ng tama at walang mga pagkakamali, upang maipahayag ang kanyang mga iniisip. Pagbaybay, bantas, istilo - ang mga pangunahing direksyon sa wikang Ruso at ang kanilang kaalaman ay kinakailangan. Mahalaga hindi lamang na kabisaduhin ang panuntunan, kundi pati na rin kung para saan ito at kung paano ilapat ito nang tama.
Narito ang ilang mga tip para sa paggawa ng lutong bahay:
- Upang magsimula, ihanda ang lugar ng trabaho, alisin ang mga hindi kinakailangang bagay (mga sheet, notebook na walang kaugnayan sa isang partikular na paksa).
- Balikan ang iyong natutunan. Alamin at ulitin ang mga patakaran, pumili ng mga halimbawa para sa kanila.
- Basahing mabuti ang mga takdang-aralin o pagsasanay. Kung ang ilang mga tuntunin o kahulugan ay kinakailangan upang matupad ang mga ito, hanapin at alamin ang mga ito.
- Kapag muling nagsusulat ng mga gawain, bigkasin ang nakasulat nang malakas at tiyaking suriin ang pagbabaybay ng mahihirap na salita. Ang isang spelling dictionary ay magiging maayos dito.
- Kung ang gawain ay muling isulat ang teksto, kailangan mo munang maingat na basahin ang pangungusap at gumawa ng mga salitang hindi maintindihan. Malaking tulong ang diksyunaryo sa kasong ito. Pagkatapos ay maingat na isulat muli ang ehersisyo.
- Suriin ang natapos na gawain. Kung may mga pagkakamali, ituro ang mga ito at mag-alok na maingat na itama ang mga ito.
Ang mga tip na ito ay napakadaling sundin. Manatili sa kanila, at ang wikang Ruso ay magiging madali at madaling matutunan.
Mathematics
Ang matematika ay hindi gaanong mahalaga at, marahil, ang pinakamahirap na paksa na maunawaan. Pagdaragdag, pagbabawas, paghahati, pagpaparami - lahat ng ito ay nangyayari sa pang-araw-araw na buhay. Samakatuwid, para sa mag-aaral, kailangan ang pangunahing kaalaman sa paksang ito.
Mga tagubilin sa paggawa ng araling-bahay sa matematika:
- Ihanda ang lahat ng kailangan mo upang makumpleto ang paksang ito (notebook, aklat-aralin, panulat, lapis, atbp.).
- Repasuhin ang materyal na sakop sa aralin.
- Basahing mabuti ang mga takdang-aralin. Magsimula sa pinakamahirap na gawain.
- Gawin ang lahat ng mga kalkulasyon sa draft.
- Suriin ang natapos na gawain at, kung kinakailangan, itama ang mga error.
- Sumulat ng mabuti sa iyong kuwaderno.
Pag-aaral ng mga banyagang wika sa paaralan
Ang Ingles ay itinuturo sa paaralan mula sa ikalawang baitang, at ang ilan ay mula sa una. Hindi lahat ay madaling dumarating sa paksang ito. Ang mahalagang kadahilanan dito ay tiyaga at pasensya. Gayunpaman, naaangkop ito sa lahat ng mga paksang pinag-aralan sa paaralan.
Ilang simpleng panuntunan kung paano gawin ang iyong takdang-aralin sa Ingles:
- Ihanda ang lugar ng trabaho, kunin ang lahat ng kailangan mo para sa item na ito.
- Kung ang gawain ay pagbabasa ng isang teksto, kailangan ng diksyunaryo. Isalin nang hiwalay ang mga hindi pamilyar na salita at isulat ang mga ito sa isang hiwalay na kuwaderno. Kaya, ang mga salita ay mas naaalala.
- Muling pagsasalaysay sa wikang Ingles- isang mahirap na gawain, ngunit medyo magagawa. Sapat na ang muling pagsasalaysay sariling wika at pagkatapos ay sumulat sa Ingles. Ito ay nagtuturo sa iyo na ipahayag ang iyong mga iniisip at damdamin, na napakahalaga sa pag-aaral ng disiplinang ito.
- Ang mga pagsasanay sa gramatika ay isang mahalagang bahagi sa pag-aaral Wikang banyaga. Kung gagawin nang regular, ito ay magbibigay-daan sa iyong makapagsalita at magsulat ng tama. Upang gawin ito, kailangan mong maingat na basahin ang gawain at kumpletuhin ito sa tulong ng isang diksyunaryo, mga talahanayan.
- Iwasto ang mga pagkakamali kung kinakailangan.
Kalikasan at lipunan
Bilang karagdagang mga mag-aaral ay tinuturuan ang mundo sa kanilang paligid. Nakakatulong ang item na ito:
- Unawain ang kahulugan ng kalikasan at lipunan sa kabuuan.
- Ang halaga ng kalikasan sa buhay ng tao, ang pangangalaga sa kalikasan.
- Upang pag-aralan ang ilang mga natural na bagay at phenomena.
- Basahing mabuti ang takdang-aralin. Kung para sa pagpapatupad nito ay kinakailangan na maghanap at matuto ng mga kahulugan, gawin ito sa pamamagitan ng paggamit sa materyal na sakop o sa teoretikal na bahagi ng aklat-aralin.
- Kung ang gawain ay nangangailangan ng pagtatrabaho sa mga supply tulad ng pandikit, gunting, lapis, ang lahat ay dapat gawin nang maingat, nang hindi nagmamadali.
- Suriin ang mga natapos na pagsasanay. Iwasto ang mga pagkakamali kung kinakailangan.
Mastering ang materyal na sakop, independiyenteng trabaho
Nilulutas ng bawat mag-aaral ang mga problema sa paraang naiintindihan niya. Sa pagganap ng mga pagsasanay, ang kanyang malikhain, intelektwal na kakayahan ay ipinahayag.
Dapat na kawili-wili ang takdang-aralin. Ang guro, na may tamang diskarte, ay tiyak na interesado sa mag-aaral, at pagkatapos ay ang tanong kung paano gumawa ng araling-bahay sa isang partikular na paksa ay malulutas nang walang labis na pagsisikap.