Пропонує до Вашої уваги тематичну добірку віршів присвячених осені. Осінь - одна з чотирьох пір року, яка дуже часто в поезії асоціюється з сумом, оскільки літнє тепло йде і наближаються зимові холоди, блакитне небо стає сірим, а всі люди поринають у свої думки та роздуми, таким чином створюючи шедеври поезії - осінні вірші про золота осінь.

Осінні вірші про золоту осінь

Похмура пора! Очей чарівність!
Приємна мені твоя прощальна краса -
Люблю я пишне в'янення природи,
У багрець і золото одягнені ліси,
У їхніх сінях вітру шум і свіже дихання,
І імглою хвилястою вкриті небеса,
І рідкісний сонця промінь, і перші морози,
І віддалені сивої зими погрози.

(Олександр Пушкін)

Осінь настала,
Висохли квіти,
І дивляться похмуро
Голі кущі.

В'яне і жовтіє
Трава на луках,
Тільки зеленіє
Озимий на полях.

Хмара небо криє,
Сонце не блищить,
Вітер у полі виє,
Дощ мрячить.

Зашуміли води
Швидкого струмка,
Пташки відлетіли
У теплі краї.

(Олексій Плещеєв)

Небо вже восени дихало,
Вже рідше сонечко блищало,
Коротше ставав день,
Лісова таємнича покрова
З сумним шумом оголювалася.
Лягав на поля туман,
Гусей крикливих караван
Тягнувся на південь: наближалася
Досить нудна пора;
Стояв листопад уже біля двору.

(А. С. Пушкін)

Заглянула осінь у садок -
Птахи відлетіли.
За вікном зранку шарудять
Жовті хуртовини.
Під ногами перший лід
Кришиться, ламається.
Горобець у саду зітхне,
А заспівати –
Соромиться.

(В. Степанов)

ЛИСТОПАД

Ліс, як терем розписний,
Ліловий, золотий, багряний,
Веселою, строкатою стіною
Стоїть над світлою галявиною.

Берези жовтим різьбленням
Блищать у блакиті блакитний,
Як вежі, ялинки темніють,
А між кленами синіють
То там, то тут у листі наскрізний
Просвіти в небо, що віконця.
Ліс пахне дубом та сосною,
За літо висох він від сонця,
І Осінь тихою вдовою
Вступає в строкатий терем свій...

(Іван Бунін)

Як були хороші часом весняної млості -
І свіжість м'яка зазеленілих трав,
І листя молодих запашні пагони
По гілках трепетним прокинулися дібров,
І дня розкішне та тепле сяйво,
І яскравих фарб ніжне злиття!
Але серцю ближче ви, осінні відливи,
Коли втомлений ліс на ґрунт стиснутої ниви
Свіє з пошепки пожовклі листи,
А сонце пізніше з пустельної висоти,
Смуток світлого виконано, дивиться...
Так пам'ять мирна безмовно освітлює
І щастя минуле та минулі мрії.

(Микола Огарьов)

Встигає брусниця,
Стали дні холоднішими,
І від пташиного крику
У серці стало сумніше.

Зграї птахів відлітають
Геть за синє море.
Усі дерева сяють
У різнобарвному уборі.

Сонце рідше сміється,
Немає в квітах пахощі.
Скоро Осінь прокинеться
І заплаче спросоння.

(Костянтин Бальмонт)

ОСІННЯ ПІСЕНКА

Минуло літо,
Осінь настала.
На полях та в гаях
Пусто і похмуро.

Пташки відлетіли,
Стали дні коротшими,
Сонечко не видно,
Темні, темні ночі.

(Олексій Плещеєв)

Коли наскрізне павутиння
Розносить нитки ясних днів
І під вікном у селянина
Далекий благовіст чути,

Ми не сумуємо, лякаючись знову
Дихання близької зими,
А голос літа прожитого
Ясніше ми розуміємо.

(Афанасій Фет)

У лісі помітнішою стала ялинка,
Він прибраний засвітло і порожній.
І оголений, як волотко,
Забитий брудом біля путівця,
Обдутий поморозком золкою,
Тремтить, свистить лозовий кущ.

(Олександр Твардовський)

Осіннє листя за вітром кружляє,
Осіннє листя в тривозі кричать:
"Все гине, все гине! Ти чорний і гол,
О ліс наш рідний, кінець твій прийшов!

Не чує тривоги їхній царствений ліс.
Під темним блакитом суворих небес
Його сповивали могутні сни,
І назріває в ньому сила для нової весни.

(Аполлон Майков)

Коли наскрізне павутиння
Розносить нитки ясних днів
І під вікном у селянина
Далекий благовіст чути,

Ми не сумуємо, лякаючись знову
Дихання близької зими,
А голос літа прожитого
Ясніше ми розуміємо.

(Афанасій Фет)

ЗОЛОТА ОСІНЬ

Осінь. Казковий палац,
Всім відкритим для огляду.
Просіки лісових доріг,
Тих, хто задивився в озера.

Як на виставці картин:
Зали, зали, зали, зали
В'язів, ясенів, осик
У позолоті небувалою.

Липи обруч золотий
Як вінець на нареченій.
Обличчя берези - під фатою
Вінчальною та прозорою.

Похована земля
Під листям у канавах, ямах.
У жовтих кленах флігеля,
Немов у позолочених рамах.

Де дерева у вересні
На зорі стоять попарно,
І захід сонця на їх корі
Залишає слід янтарний.

Де не можна ступити в яр,
Щоб не стало всім відомо:
Так вирує, що ні крок,
Під ногами лист дерев'яний.

Де звучить наприкінці алей
Відлуння біля крутого спуску
І зорі вишневий клей
Застигає у вигляді згустку.

Осінь. Стародавній куточок
Старих книг, одягу, зброї,
Де скарбів каталог
Перегортає холоднеча.

(Борис Пастернак)

Ниви стиснуті, гаї голі,
Від води туман та вогкість.
Колесом за сині гори
Сонце тихе скотилося.
Дрімає підрита дорога.
Їй сьогодні примріялося,
Що зовсім- зовсім небагато
Чекати на зиму сивий залишилося...

Ні, напевно, таку людину в Росії, яка з дитинства не пам'ятала хоча б перших чотирьох рядків одного з найзнаменитіших віршів про осінь:

1 Осінь настала,
2 Висохли квіти,
3 І дивляться сумно
4 Голі кущі.

5 В'яне і жовтіє
6 Трава на луках,
7 Тільки зеленіє
8 Озима на полях.

9 Хмара небо криє,
10 Сонце не блищить,
11 Вітер у полі виє,
12 Дощ мрячить.

13 Зашуміли води
14 Швидкого струмка,
15 Пташки відлетіли
16 У теплі краї.

І в багатьох хрестоматіях, починаючи з 1960-х років. (Хрестоматія для дітей старшого до шкільного віку: Для читання, розповідання та дитячої самодіяльності / Упоряд. Р.І.Жуковська, Л.А.Пеньєвська. М.: Просвітництво, 1968. С. 133; Хрестоматія для дітей старшого дошкільного віку/Упоряд. Р.І.Жуковська, Л.А.Пеньєвська. 2-ге вид., перероблене та доповнене. М.: Просвітництво, 1972. С. 135; Пори року. Хрестоматія для маленьких / Автор-упорядник Б.Г.Свиридов. Ростов н/Д, 2000. С. 10), і на різних Інтернет-ресурсах автором цього твору названо Олексія Миколайовича Плещеєва. Проблема, однак, полягає в тому, що в жодному із зібрань творів А.Н.Плещеєва XIX – ХХ ст., а також у томі «Бібліотеки поета» цього вірша немає. Немає його й у складі прозових та драматичних творів Плещеєва, а також серед перекладів.

Тому постали завдання, по-перше, знайти справжнього автора, по-друге, визначити, хто, коли і за яких обставин приписав цей текст Плещеєву, і, нарешті, по-третє, як здійснювалася трансляція хибного авторства у часі.

Почати треба з того, чим пошук завершився: вперше цей вірш під назвою «Осінь» було надруковано у книзі: «Наше рідне». Російський та церковно-слов'янський буквар та збірник статей для вправи в російському та церковно-слов'янському читанні, із зразками для письма, матеріалом для самостійних письмових вправ та малюнками у тексті. [Перший рік навчання] »(СПб., 1885. С. 44). Автором-упорядником підручника був інспектор Московського навчального округу Олексій Григорович Баранов (1844 – 1911).

Книжку – з погляду авторства – складено Барановим із текстів трьох видів: а) із зазначенням авторства чи джерела, звідки текст передрукований; б) із трьома астериксами замість прізвища автора (це тексти не відомих авторів, очевидно, що існували в усній передачі); в) тексти, автори яких зовсім не названі. За традицією до останньої категорії належать ті тексти, які написали укладачі навчальних посібників, – наприклад, А.А.Радонезький, автор численних книг «для початкового читання», виданих у 1870-ті рр., у спеціальному примітці до змісту це особливо обмовив. У Баранова такого застереження немає, але, мабуть, ряд прозових уривків і навіть віршів, він, як і К.Д.Ушинський у своїх класичних книгах, написав сам. У всякому разі, перегляд de visu ряду більш ранніх навчальних хрестоматій, збірок, антологій та журналів тексту «Осінь настала. Висохли квіти» не виявив, і з досить високим ступенем ймовірності можна стверджувати, що автором тексту є саме А.Г.Баранов,чому вірш «Осінь» у складеному ним підручнику виникло вперше. У результаті повторюється історія з віршем Р.А.Кудашевой «Ялинка» (1903), автор якого був невідомий до 1941 р.

Між іншим, перегляд дитячих журналів показав, що подібна за «осінньою» тематикою та спрощеним стилем віршована продукція у 1880-ті роки. існувала: Баранов лише підтримав традицію, виступивши наслідувачем. Наприклад, селянському поету Спиридону Дрожжину належить вірш «Восени» (Ігрушечка. 1881. № 42. 25 Жовтня С. 1420): «Виє, завиває / Вітер холодніше, / Блекнет, в'яне / Краса полів. // Розходилися хмари / У глибині небес, / Потемнів дрімучий / І зелений ліс ... // Бачиться снопами / Повне гумно, / Бризжет під ланцюгами / Стигле зерно ... // Сонечко не рано / Вранці встає, / Тьмяно з туману / Промінь на землю ллє // І скоріше лягає; / Щоб, закінчивши працю, / Міг вгамуватися / З ним хрещений народ». Розмір той самий – Х3 ЖМЖМ.

Якийсь В.Львов написав довгий вірш «Осінь у селі» (Ігрушечка. 1880. № 38. 5 окт. С. 1188 – 1192), з якого наведу невеликий фрагмент: «Ось покрилася хмарами / Синєва небес, / Змовк і задумався / ліс; // Листя посипалося, / Купами лежать, / І дерева голі / Похмуро дивляться. // Не співає соловушко / Пізній часом, / І помчав за море / Пташок вільний рій. // Спустіли нудні / Стислі поля, / І під озиму орана / Пухка земля. / / Тьмяно світить сонечко / Крізь туман з ранку, / Стали ночі темними, / Довго вечора. // Часто дощ настирливий / Лить, як із відра, / Холодом повіяло /І топити час».

Крім загального наслідування процитованої продукції не можна не помітити зв'язків вірша Баранова з Пушкіним у віршах 1 («Жовтень вже настав…») і 9 («Буря імглою небо криє…»), з Плещеєвим у віршах 6 – 7 («Травка зеленіє…») і з Аполлоном Григор'євим у вірші 11 («Вечір душний, вітер виє»). Такі неотрефлексовані зближення і подібності характерні для текстів дилетантів, які мають на слуху багато віршів. Що стосується емоційного забарвленнятексту, то можна підозрювати невротичний стан автора, що акцентує увагу лише на сумних сторонах осінніх змін, метафорично пов'язаних зі смертю: кущів, квітів, трави, прихованого хмарою і «померлого» неба, прихованого і теж «померлого» сонця, птахів. Ознаки сезонних змін нагнітаються у вірші та трактуються майже як катастрофа; можливо, вони висловлюють внутрішній станавтора, у разі, тут велике поле для інтерпретацій, пов'язане, наприклад, із травмами дитячого віку.

У книзі Баранова є й інші тексти, які для підручника написав він сам, наприклад, прозові «Молитва сирітки» та «Вступ до школи»: «Минуло літо. Настала осінь. Скінчилися польові роботи. Настав час хлопцям вчитися» і т.д. Крім «Осіні» Баранов написав вірш «Зима» -написану похмурим Я4 ЖМЖМ і знову ж таки сумну варіацію на тему «Зимового ранку» Пушкіна:

Зима холодна настала,

Пухнастий сніг летить з неба;

Морозом річку закувало;

Сумно дивиться темний ліс.

Вже травою не зеленіють

Луги, долини та пагорби.

Куди не поглянь: скрізь біліє,

Всюди блищить покрив зими.

Вірш Баранова «Осінь» входив і в наступні видання «Нашого рідного». Паралельно Баранов включив «Осінь» до навчального керівництва «Російський буквар з матеріалом для початкового читання, заучування напам'ять та письмових вправ», перше видання якого вийшло 1887 р.

Щодо текстів невідомих авторів, які включені до «Нашого рідного» (1885 р. та до наступних видань), то по кожному з них можна провести самостійне розшук, аналогічне тому, яке проведено щодо «Осіні» Баранова. До них, наприклад, відносяться вірші невідомих авторів «Грамотів» («Лист від онука / Отримав Федот: / Онук його далеко / У місті живе») та «Напередодні свята» («Сонечко заходить, / І темніє день; / Від гори впала» / На селище тінь»). Можливо, що Баранов відтворив твори з тих підручників, за якими в дитинстві навчався сам (1850-ті рр.). Між іншим, переробка «Грамотея» увійшла до книги тюремної лірики «Російські Війони» (М., 2001; укладачі та автори передмови А.Г.Бронніков та В.А.Майєр).

Декілька слів треба сказати про самого Баранова. На прохання С.А.Венгерова для «Критико-біографічного словника російських письменників і вчених» (СПб., 1897 – 1904. Т. VI. З. 392 – 397) Баранов написав автобіографію, з якої випливає, що це була людина великої цілеспрямованості . Він походив із кріпосної сім'ї: його батьки були кріпаками дворовими людьми С.П.Фонвізіна, власника села Спаського Клинського повіту Московської губернії, і був тим самим «дворовим хлопчиком», якого згадував Пушкін. Коли в 1851 р. дочка Фонвізіна, Наталія Сергіївна, приїхавши до Спаського, побачила хлопчика, вона забажала взяти його до себе в московський будинок, і в 7 років Олексій був насильно розлучений з матір'ю (яка, до речі, була годувальницею Наталії Сергіївни і таким Таким чином, Наталія Сергіївна та Олексій були молочними сестрами і братами) і відправлені до Москви в панський будинок. Цікава деталь, відзначена Барановим в автобіографії: «Щойно встановився зимовий шлях, мене відправили з підводами до Москви, де проживала Н.С.Ржевська». Можливо, тому перехід осені в зиму, що відбився у двох віршах Баранова, закріпився у його свідомості як символ травми, спричиненої насильницьким розлукою з матір'ю та рідним будинком. Не треба також забувати, що М.Н.Покровський назвав 1880-ті роки – а «Осінь» написана в 1885 р. - епохою нового кріпацтва для селян, навівши багато конкретних доказів (Покровський М.М. Російська історія в самому стислому нарисі .М., 1934. Ч. 1 - 2. С. 153 - 154).

З ранніх років Олексій прагнув навчання, й у 1855 р. Наталія Сергіївна визначила кріпака, якому явно благоволила, в парафіяльне училище, а 1858 р. – у 2-й клас гімназії (у цей час директором гімназії був Д.С. Ржевський, чоловік Наталії Сергіївни), причому для законності перебування в гімназії звільнила його від кріпацтва, ненабагато випередивши хід історії («на звільнювальному свідоцтві як свідки підписалися відомі згодом діячі – А.М.Унковський і А.А.Головачев»). У 1864 р. Олексій Баранов закінчив гімназію із золотою медаллю і вступив до Московського університету на математичне відділення фізико-математичного факультету. У 1868 р. закінчив університет зі ступенем кандидата, після чого цілком присвятив себе учительській діяльності. До речі, ще будучи студентом, викладав у сім'ях сестер Дякових: княгині Олександри Олексіївни Оболенської та Марії Олексіївни Сухотіної. «Про ці сім'ї, - зауважив в автобіографії Баранов, - я згадую не інакше, як із почуттям найглибшої подяки за той сприятливий вплив, який вони мали на мій моральний розвиток». Зв'язків Баранова з людьми літературного кола виявити не вдалося.

У 1875 – 1885 pp. Баранов служив директором учительської семінарії Торжке, а 1885 р. став інспектором Московського навчального округу. Саме в Торжці і був підготовлений навчальний посібник «Наше рідне», до якого увійшов вірш, який пізніше став таким знаменитим. Пояснюючи необхідність підготовки нових посібників для навчання читанню, Баранов підкреслив, що підручники, що існували, не цілком відповідали потребам. Це стосувалося і книг Ушинського «Рідне слово» та «Дитячий світ»: «перше з них було призначено автором для домашнього навчання дітей в інтелігентних сім'ях, а друге – для учнів середніх навчальних закладів».

З одного з видань «Нашого рідного» текст вірша «Осінь» (з посиланням на книгу Баранова) було передруковано у «Книзі для читання в народних училищах Північно-Західного краю Росії з російським та церковно-слов'янським букварем та матеріалом для самостійних письмових вправ. Перший рік навчання» (Вільна, 1896. С. 41 - 42), складеної Н.Ф.Одінцовим та В.С.Богоявленським. Вони ж помістили текст у підготовленій ними «Книзі першої для читання у церковно-парафіяльних школах та школах грамоти. Рік 1-ї навчання »(СПб., 1899. С. 40), виданої училищною радою при Святому Синоді. Скрізь текст вірша про осінь друкувався як анонімний, не зазначалося ні авторство Баранова, ні, тим більше, авторство Плещеєва.

Відзначити перевидання 1899 важливо лише тому, що з нього взяв вірші для дитячих пісень автор нотного альбому «Дитячі веселощі: Збірник пісень для дітей шкільного віку» (М., 1902. Частина 1. С. 7) композитор І.С.Ходоровський . Саме він першим приписав авторство тексту А.М.Плещеєву, і саме після 1902 р. виникає традиція публікувати текст вірша «Осінь» як належить А.М.Плещеєву.

Можна припустити, чому Ходоровський припустився цієї помилки: у «Книзі першої для читання», підготовленої Одинцовим і Богоявленським, з якої Ходоровський взяв віршовані тексти для пісень (він особливо підкреслив на початку альбому), на стор. 40 було надруковано два вірші: в -перше, анонімна «Осінь» (з посиланням в змісті на «Наше рідне» Баранова як на першоджерело), ​​а, по-друге, вірш О.М.Плещеєва «Осінь» - дійсно написаний Плещеєвим твір, причому, в змісті навпаки відповідної сторінки було вказано прізвище поета. Найімовірніше, що, неуважно прочитавши зміст книги, композитор вирішив, ніби Плещеєв – автор обох віршованих текстів, надрукованих на стор.

Тієї ж помилки (самостійно або за допомогою І.С.Ходоровського) припустилися Федір Павлович Борисов і Микола Іванович Лавров. Зі щорічними перевиданнями, починаючи з 1906 р., виходила книга «Нова народна школа. Перша після букваря книга для класного читання у початкових училищах і вдома», складена «гуртом вчителів за редакцією Ф.Борисова та М. Лаврова», у якій автором незмінно називався Плещеєв. Після цього більш ніж на 100 років автором «Осінь настала. Висохли квіти» став Плещеєв. Звісно, ​​передруковувати вірш відомого поета набагато респектабельніше, ніж анонімний текст.

Втім, у 1914 р. з'явилися два видання, у яких вірш «Осінь» було опубліковано як анонімне: по-перше, це хрестоматія «Живе слово», складена групою вчителів московських міських училищ за редакцією А.А.Сольдіна, а, по- друге, альбом дитячих пісень на музику Ц.А.Кюї (op. 97, видання журналу «Світлячок»; у Російському журнальному фонді Російської національної бібліотеки альбом приплетен до річного комплекту журналу).

У радянський часвірш уперше було передруковано у навчальному посібнику для дошкільних педучилищ та вихователів дитячих садків «Живе слово дошкільнику» (М., 1945). Тут автором тексту знову назвали Плещеєв. Редактором книги була доцент Є.А.Флеріна, укладачами, крім неї, були ще М.К. Боголюбська та А.Л.Табенкіна.

До речі, можна припустити, що після виходу хрестоматії помилковість атрибуції з'ясувалась, тому у двох наступних виданнях (Хрестоматія з дитячої літератури: Навчальний посібникдля дошкільних педагогічних училищ / Упорядники М.К.Боголюбська, А.Л.Табенкіна. М., 1948; Художнє слово дошкільнику: Посібник для вихователів дитячих садків. 2-е видання, виправлене / Упорядники М.К.Боголюбська, А.Л.Табенкіна, Е.А.Флеріна. За редакцією чл.-кор. АПН РРФСР Є.А.Флеріної. М., 1952) цього вірша немає взагалі.

Євгенія Олександрівна Флеріна (1889 – 1952) в історії літератури залишилася як гонитель дитячих віршів Чуковського та Маршака, які іменувала «бракованою літературою». «Тенденція потішити дитину, дурість, анекдот, сенсація та трюки навіть у серйозних, суспільно-політичних темах, - це є не що інше, як недовіра до теми та недовіра до дитини, з якою не хочуть говорити всерйоз про серйозні речі» (Флеріна Е .З дитиною треба говорити серйозно / / Літературна газета.1929. 30 Грудня № 37. С. 2; автор - голова комісії з дитячої книги НКП РРФСР). Інший заслугою Флеріної є помилкове приписування авторства тексту про осені Плещеєву, що мало наслідки (увійти в історію літератури двома великими помилками - це теж успіх). По суті нічого дивного в приписуванні немає: педагогічну діяльність Флеріна почала в 1909 р., і якраз у цей період виходила «Нова народна школа», складена «кружком вчителів під редакцією Ф.Борисова та М.Лаврова», де автором вірша називався Плещеєв.

Саме з опорою на хрестоматію 1945 р., відредаговану Флеріною, з'явився, наприклад, переклад вірша білоруською мовою із зазначенням авторства Плещеєва (Дванадцять місяців: Календар школьнiка. 1947. Лiстапад<ноябрь>. Мінськ. 1947<Без пагинации, оборот листа за 11 ноября>), а 1962 р. – солідна хрестоматія «Наша книга: Збірник для читання в дитячому садку»(упорядники Н.Карпінська та П.Димшиц. М., 1962. С. 188), де автором також був названий Плещеєв (оскільки жодних публічних спростування авторства Плещеєва, зазначеного в хрестоматії 1945 р., не було). Більше того, у 1962 та 1964 роках. двома виданнями було випущено «Програма виховання у дитсадку», затверджена міністерством освіти РРФСР, у якій цей вірш було приписано Плещееву і рекомендовано заучування напам'ять. Примітно, що в жодному з радянських шкільних підручників, починаючи з 1930-х рр., цей вірш не публікувався. Але паралельно шкільній розвивалася дошкільна субкультура, і в ній після входження до обов'язкової дитсадкової програми в 1962 р. жодних сумнівів в авторстві тексту «Осінь настала» не виникло ні в кого. Сам же вірш, завчений ще в дитячому садку, став у результаті настільки популярним, що увійшов у шкільний фольклор у непристойних переробках – доля, яка осягає тільки найзнаменитіше і найулюбленіше: «Настала осінь, / Немає вже листів, / І похмуро дивляться / кущів. // Вийду я надвір, / Покладу х.й в калюжу – / Хай розчавить трактор, / Все одно не потрібний» (Російський шкільний фольклор: Від «викликань» Пікової дамидо сімейних оповідань / Упорядник А.Ф.Білоусов. М., 1998. С. 449). До речі, тут точно уловлено травматично-невротичний підтекст оригіналу та переведено на сучасна мовапсихоаналізу.

Сюжет не буде повним, якщо не розглянути ще один вірш, який також розміщений в Інтернеті та хибно приписаний Плещеєву. Воно називається «Осіння пісенька»:

Минуло літо,
Осінь настала.
На полях та в гаях
Пусто і похмуро.

Пташки відлетіли,
Стали дні коротшими,
Сонечко не видно,
Темні, темні ночі.

До А.Н.Плещееву цей текст відношення немає, вперше друга строфа виникла «Букварі» Олександри Володимирівни Янковской (р. 1883) і Єлизавети Георгіївни Карлсен, випущеному у Москві 1937 р. (є у наступних виданнях). Автор тексту вказаний у «Букварі» не був. З невеликою зміною в останньому вірші друга строфа була передрукована в журналі « Дошкільне виховання»(1938. № 11. С. 71) як додаток до статті Л.Заводової «Виправлення недоліків мови у дітей». Не виключено, що другу строфу один із авторів-упорядників «Букваря» написав, або відтворив за спогадами дитинства, а перша строфа зі знаковим рядком «Осінь настала» і старою римою «настала – похмуро» виникла пізніше як « Народна творчість». Вийшов дериватив вірша А.Г.Баранова.

Ось і красуня-осінь невеликими кроками вступає у свої права, відтісняючи літо. Вранці стало свіжо і прохолодно, та й вдень сонце вже не встигає прогріти повітря. На вулицях міста та на алеях парків та скверів стає дуже красиво. Дерева та чагарники змінюють своє забарвлення: то тут, то там, серед зеленого листя мелькають жовті, помаранчеві плями.

Не проходьте повз осінню красу - зупиніться, зверніть увагу дитини на чарівність навколишньої природи, на буйство осінніх фарб. Погляньте, поговоріть про те, які зміни відбулися в природі, що нового побачив ваш малюк. Якщо важко, покажіть, розкажіть вірші про осінь.

Пропоную добірку поезій про осінь. Прочитайте вашому синові чи доньці кілька віршів, а те, що особливо сподобається, завчіть!

Осінь
Осінь настала,
Висохли квіти,
І дивляться похмуро
Голі кущі.

В'яне і жовтіє
Трава на луках,
Тільки зеленіє
Озимий на полях.

Хмара небо криє,
Сонце не блищить,
Вітер у полі виє,
Дощ мрячить.

Зашуміли води
Швидкого струмка,
Пташки відлетіли
У теплі краї.
А.Плещеєв

Осінь

Встигає брусниця,
Стали дні холоднішими,
І від пташиного крику
У серці стало сумніше.

Зграї птахів відлітають
Геть за синє море.
Усі дерева сяють
У різнобарвному уборі.

Сонце рідше сміється,
Немає в квітах пахощі.
Скоро Осінь прокинеться
І заплаче спросоння.

Костянтин Бальмонт

Закінчується літо
Закінчується літо,
Закінчується літо,
І сонце не світить,
А ховається десь.
І дощ-першокласник,
Робея трохи,
У косу лінійку
Ліне віконце.

І.Токмакова

Листопад
Ліс, як терем розписний,
Ліловий, золотий, багряний,
Веселою, строкатою стіною
Стоїть над світлою галявиною.
Берези жовтим різьбленням
Блищать у блакиті блакитний,
Як вежі, ялинки темніють,
А між кленами синіють
То там, то тут у листі наскрізний
Просвіти в небо, що віконця.
Ліс пахне дубом та сосною,
За літо висох він від сонця,
І Осінь тихою вдовою
Вступає в строкатий терем свій...

Іван Бунін

Восени
Коли наскрізне павутиння
Розносить нитки ясних днів
І під вікном у селянина
Далекий благовіст чути,

Ми не сумуємо, лякаючись знову
Дихання близької зими,
А голос літа прожитого
Ясніше ми розуміємо.

Опанас Фет

Осінь
Я ходжу, сумую один:
Осінь поряд десь.
Жовтим листочком у річці
Втопилося літо.
Г.Новицька

На зимівлю
Шурхотливою низкою
За сонечком навздогін
Летять над нами птахи
У далеку сторону.

Летять вони до зимівлі.
А у дворі, на холоді,
Прищіпки на мотузці,
Як ластівки на дроті.

Килимові доріжки
За осінніми хмарами десь
Журавлина затихла розмова.
На доріжки, де бігало літо,
Різнокольоровий улігся килим.

Горобець засумував за віконцем,
Незвично принишкли будинки.
Осінніми килимовими доріжками
Непомітно приходить зима.
В.Орлов

Осіннє листя
Спустів шпаківню,
Полетіли птахи,
Листям на деревах
Теж не сидиться.

Цілий день сьогодні
Усі летять, летять...
Видно, теж до Африки
Полетіти хочуть.
І. Токмакова

Горобець
Зазирнула осінь у сад-
Птахи відлетіли.
За вікном зранку шарудять
Жовті хуртовини.
Під ногами перший лід
Кришиться, ламається.
Горобець у саду зітхне,
А заспівати –
Соромиться.
В.Степанов

Настала осінь
Осінь настала,
Почалися дощі.
До чого ж сумно
Виглядають сади.

Потягнулися птахи
У теплі краї.
Чується прощальний
Клокіт журавля.

Сонечко не балує
Нас своїм теплом.
Північним, морозним
Дме холодом.

Дуже сумно,
Сумно на душі
Від того, що літо
Чи не повернути вже.
Є. Арсеніна

Осіннє диво
Нині осінь, негода.
Дощ та сльота. Усі сумують:
Тому що зі спекотним літом
Розлучатися не хочуть.

Небо плаче, сонце ховає,
Вітер жалібно співає.
Загадали ми бажання:
Нехай до нас літо знову прийде.

І збулося це бажання,
Веселіться дітлахи:
Диво нині – Бабине літо,
Серед осені спека!
Н. Самоній

Сумна осінь
Листя полетіло
Слідом за пташиною зграєю.
Я по рудій осені
День за днем ​​сумую.

Небо засмутилося,
Сонце сумує…
Шкода, що осінь тепла
Довго не буває!
Н. Самоній

Скаржиться, плаче
Осінь за вікном,
І сльозинки ховає
Під чужою парасолькою...

Пристає до перехожих,
Докучає їм, -
Різним, несхожим,
Сонним та хворим...

Те мучить нудний
Вітровою тугою,
То дихне застудною
Вологою міської...

Що ж тобі треба,
Дивна мадам?
А у відповідь - прикрий
Хльост по дротах.
А. Трав'яна

Осінній вітер
Вітер бурю піднімає,
День жбурнувши до ніг;
Листя зграєю відлітають
До низьких хмар.
Здійнялися жовтою стіною,
Смерчем закружлявши,
Тягнуть у повітря за собою,
Світ заполонив.
Лише один перервав кружляння:
Осені вогонь
Про зиму попередженням
Раптом обпік долоню.
Затримавши його трохи
У вихорі інших,
Відпускаю знову в дорогу -
Наздоганяй своїх!
Ольга Багаєва

Дівчина-осінь
Дівчина-осінь
З рудою парасолькою
Бродить між сосен,
Плаче про те,

Що не сталося,
Що не справдилося,
Серцем забулося,
З літа зрослося...
А. Трав'яна

Наближення осені
Поступово холоднішає
І коротшими стали дні.
Літо швидко тікає,
Зграєю птахів, майнувши вдалині.

Горобини вже почервоніли,
Стала жухлою трава,
На деревах з'явилась
Яскраво-жовте листя.

Вранці туман клубиться,
Нерухомий і сивий,
А опівдні сонце гріє
Ніби влітку в спекотну спеку.

Але ледве повіє вітер
І осіннє листя
Замелькає у яскравому танці
Наче іскри від багаття.

Вірші для осінь А.Н.Плещеева особливо милі серцю. Що ти, осінь, поспішала, що прийшла так рано? Серце ще вимагає тепла та світла. Пташки! Нам шкода ваших дзвінких пісень. Не відлітайте в теплі краї, зачекайте!

«Осіння пісенька»
Минуло літо,
Осінь настала.
На полях та в гаях
Пусто і похмуро.

Пташки відлетіли,
Стали дні коротшими,
Сонечко не видно,
Темні, темні ночі.

Олексій Миколайович Плещеєв, нащадок старовинного російського дворянського роду, народився 22 листопада 1825 року у Костромі. Дитинство він провів у Нижньому Новгороді, куди дворічного хлопчика привіз батько. У 1838 році молодий Плещеєв вирушив до Петербурга, де вступив до Університету.

«Діти та пташка»
«Пташка! Нам шкода твоїх пісень дзвінких!
Не відлітай від нас геть ... Почекай! »-
«Мили крихти! З вашого боку
Гонять мене холоди та дощі.

Он на деревах, на даху альтанки
Скільки на мене чекає подруг!
Завтра ви спатимете ще, діти,
А ми вже понесемося на південь.

Немає там ні холоду тепер, ні дощів,
Вітер листи не зриває з гілок,
Сонечко в хмари не ховається там ... »-
«Чи скоро, пташка, повернешся ти до нас?»

«Я із запасом нових пісень
До вас повернусь, коли з полів
Сніг зійде, коли в яру
Зажурить, блищачи, струмок-

І почне під весняним сонцем
Вся природа оживати...
Я повернуся, коли, малеча,
Ви вже читатимете!»

Вийшовши з Університету, Плещеєв присвячує себе літературній діяльності, спочатку як поет, а потім як прозаїк. Його перші вірші та оповідання друкуються у «Вітчизняних записках» 1847 і 1848 року.

«Осінь»
Осінь настала,
Висохли квіти,
І дивляться похмуро
Голі кущі.

В'яне і жовтіє
Трава на луках,
Тільки зеленіє
Озимий на полях.

Хмара небо криє,
Сонце не блищить,
Вітер у полі виє,
Дощ мрячить.

Зашуміли води
Швидкого струмка,
Пташки відлетіли
У теплі краї.

Багато негараздів випало частку російського поета Плещеєва. Потреба, яка постійно переслідувала його, підривала здоров'я.

Його лагідна муза ніколи не брехала, і це була велика її заслуга. Плещеєв не шукав популярності. Вона сама до нього йшла. Від його особи віяло теплом, правдивістю. Як не любити його поезії? Звуки його пісень йшли з серця.

«Осінь»
Я впізнаю тебе, час похмурий:
Ці короткі, бліді дні,
Довгі ночі, дощові, темні,
І руйнування — куди не поглянь.
Сиплеться з дерева листя зблікли,
У полі, жовтіючи, поникли кущі;
По небу хмари пливуть нескінченні…
Осінь докучна!.. Так, це ти!

Я впізнаю тебе, час сумний,
Час важких та гірких турбот:
Серце, що колись так пристрасно кохало,
Тисне мертвий сумнів гніт;
Гаснуть у ньому тихо одна за одною
Юності гордий святі мрії,
І у волоссі сивина пробивається.
Старість докучна!.. Так, це ти!

«Нудна картина…»
Нудна картина!
Хмари без кінця,
Дощ так і ллється,
Калюжі біля ганку.
Чахла горобина
Мокне під вікном,
Дивиться село
Сіренькою плямою.
Що ти рано у гості,
Осінь, до нас прийшла?
Ще просить серце
Світла і тепла!
1860 рік

"Осінь настала, висохли квіти" - один із найвідоміших віршів про осінь, яка живе в дитячих спогадах багатьох російських людей. Це не дивно, адже його структура дуже проста. Такий витвір легко сприйняти навіть маленьким дітям: він викликає в їхній уяві примітивні Вірш "Осінь настала, висохли квіти" публікують у дитячих книгах з літератури і завжди під авторством Плещеєва. Варто зазначити, що вірші такої ж будівлі часто зустрічаються в різних дитячих журналах та поетичних книгах: дітям легко вчити їх напам'ять, тренуючи таким чином пам'ять та розвиваючи художній смак. У вірші "Осінь настала, висохли квіти" присутні лише лаконічні форми: розмір тристопного хорея з чергуванням жіночого та чоловічого закінчення (наголос у першому рядку на передостанній склад; а в другому - на останній).

У літературознавців виникають небезпідставні сумніви щодо вірша

Якому я присвятила цю статтю. Справа в тому, що цей витвір не увійшов до жодної зі збірок творів Олексія Миколайовича Плещеєва. Звідси резонне питання: "Чи він автор вірша?" Я не покривлю душею, якщо скажу: "Велика ймовірність того, що діти обдарували славою не того творця". Вивчивши творчість Олексія Миколайовича Плещеєва, я зрозуміла, що осінь для нього була похмурою часом: він бачив у ній лише в'янення. Це не суперечить тематиці вірша "Осінь настала, висохли квіти". Роблячи висновок із цього спостереження, можна стверджувати, що один привід думати про нього як про автора цього твору є.

З іншого боку, невідомий поет міг навмисно імітувати ставлення Плещеєва до осені, і нескладну форму його віршів. Але кому і навіщо це потрібно робити? Можливо, хтось дуже хотів, щоб його творіння теж читали, як читали багато творів відомого поета; або ж це була випадкова друкарська помилка при складанні збірки дитячої літератури, в якій вперше опублікували вірш "Осінь настала, висохли квіти". Автор для мене є загадкою, як, гадаю, і для багатьох інших. Варто звернути увагу на зміст вірша, який, на відміну від інших творів Плещеєва, має мізерну смислову спрямованість. Такі вірші найчастіше належать недосвідченим поетам, які схильні імітувати творчість відомих авторів. Поверхневе сприйняття вірша недосвідченим читачем може спричинити схвалення. Вірш на перший погляд здається образним, простим та красивим. Якщо ж читач зверне увагу на емоційне його зміст, це дасть йому лише мізерне і депресивне уявлення про природу.

У своїй праці на цю тему Михайло Золотоносов стверджує, що автор вірша не хто інший, як автор православного підручника з літератури. Книга була складена інспектором навчального округу Барановим та опублікована у 1885 році. Саме в цій збірці російської словесності вперше було надруковано вірш "Осінь настала, висохли квіти". Спираючись на думку професіонала і свої власні припущення, я визнаю вірогідність хибного авторства цього вірша. При цьому немає підстав вважати, що існують достовірні свідчення про те, хто є автором.