Меблі 2017 року

Якими голосними літерами позначається м'якість приголосних звуків. Звуки м'які приголосні: літери

Згодні звуки у різних словах звучать по-різному. Десь твердо, а десь м'яко. На цьому уроці ми навчимося розрізняти м'які та тверді приголосні звуки та позначати м'якість приголосних звуків на листі літерами І, Е, Ё, Ю, Я та Ь. Дізнаємося, які приголосні утворюють пари по твердості-м'якості, а які бувають лише твердими чи тільки м'якими.

Порівняйте перші приголосні звуки. При проголошенні звуку в слові КІТ середня частина мови піднімається до піднебіння, звужується прохід, яким йде повітря і виходить звучання, яке вчені умовно назвали м'яким. А протилежний звук отримав назву - твердий.

Виконаємо завдання. Потрібно розкласти овочі у два кошики. У першу покладемо ті, у назвах яких чути якісь м'які звуки, у другу ті, у назвах яких усі згодні звуки тверді. Буряк, ріпа, баклажан, капуста, цибуля, помідор, цибуля, гарбуз, огірок.

Перевіримо. У перший кошик поклали: буряки(звук [в']), ріпу(звук [р']), помідор(звук [м']),огірок(Звук [р']). У другу: капусту, гарбуз, баклажан, цибулю .

Важливо прислухатися до звуків слів. Якщо вимовити слово НЕСінакше – з твердим першим звуком, отримаємо зовсім інше слово – НОС.

Прислухаємось і поспостерігаємо за рухом своєї мови:

ряд - звук [р'] - радий - звук [р]

люк - звук[л'] - цибуля - звук [л]


Рис. 3. Цибуля ( )

м'ял - звук [м'] - малий - звук [м]

Звуки можна записувати (умовно) значками. Музичні звуки записують нотами, а звуки мови - літерами, але у спеціальних квадратних дужках - у транскрипції. Щоб не переплутати при прочитанні транскрипції тверді і м'які звуки, вчені домовилися показувати м'якість звуку позначкою, дуже схожою на кому, тільки ставлять його зверху.

Більшість приголосних звуків утворює пари з м'якості - твердості:

Деякі приголосні є лише твердими або лише м'якими. Вони не утворюють пару за твердістю/м'якістю:

Тільки тверді приголосні: [ж], [ш], [ц] Тільки м'які приголосні: [й'], [ч'], [щ']

Виконаємо завдання: вкажемо парний звук.

[З] -? [ж] -? [р'] -? [ч’] - ? [с'] -? [л] -? Перевіримо правильність виконання завдання: [З] - [З']; [р'] - [р]; [с'] - [с]; [л] - [л']. [ж], [ч'] - непарні за м'якістю-твердістю звуки.

На листі твердість приголосних звуків позначають голосними літерами А, Про, У, Ы, Е, а м'якість приголосних звуків позначають голосними буквами Е, Е, І, Ю, Я.

Зустрічаються слова з м'якими приголосними звуками на кінці слів або в середині слів перед іншими приголосними звуками. Послухайте слова: сіль, кінь, зошит, пальто, кільце, лист.Тоді на допомогу прийде м'який знак. Навіть ім'я у нього нагадує - знак м'якийдля м'яких приголосних звуків.

Складемо пам'ятку, як треба діяти під час листа слів:

Чую твердий приголосний звук - пишу після нього дома голосного звуку букви: А, Про, У, Ы, Еге.

Чую м'який приголосний звук перед голосним звуком - позначаю його м'якість голосними: Е, Е, І, Ю, Я.

Чую м'який звук на кінці слова або перед приголосним звуком – м'якість показую Ь.

Рис. 5. Тверді та м'які приголосні звуки ()

Отже, сьогодні ми дізналися, що приголосні звуки можуть бути м'якими і твердими, а м'якість приголосних звуків на письмі російською мовою позначається буквами і, е, е, ю, я і ь.

  1. Андріанова Т.М., Ілюхіна В.А. Російська мова 1. М: Астрель, 2011. ().
  2. Бунєєв Р.М., Бунєєва Є.В., Проніна О.В. Російська мова 1. М: Баллас. ()
  3. Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Підручник з навчання грамоти та читання: Абетка. Академкнига/Підручник.

Додаткові веб-ресурси

  1. Гіпермаркет знань ()
  2. Українська мова: короткий теоретичний курс. ()
  3. Логозаврія: сайт дитячих комп'ютерних ігор. ()

Зроби вдома

  1. Андріанова Т.М., Ілюхіна В.А. Російська мова 1. М: Астрель, 2011. Стор. 35, упр. 6, Стор. 36, упр. 3.
  2. Порахуйте, скільки м'яких приголосних звуків у слові електричка? (У слові електричка - 3 м'які приголосні звуки ([л'], [р'],[ч']).
  3. Використовуючи отримані на уроці знання, складіть ребуси або шаради зі словами де м'якість-твердість звуку змінює значення.

Згідні звуки у російській мають кілька ознак, які впливають їх вимову. До однієї з таких характеристик належить твердість/м'якість.

Своєрідність м'яких приголосних

М'які приголосні, на відміну твердих, вимовляються більш згладжено. При їх артикуляції мова трохи піднімається (починає нагадувати дугу або своєрідний "місток"), а кінчик його упирається в основу нижніх зубів.

Для більшості консонантних (тобто приголосних) звуків російської мови м'якість є парною ознакою. Кожному твердому згідно відповідає схожий на нього м'який. Наприклад:

  • [б]/[б"];
  • [м]/[м"];
  • [з]/[з"];
  • [д]/[д"];
  • [ф]/[ф"].

Серед усіх приголосних пар за описаною ознакою немає лише шість звуків. Одні є завжди м'якими (це [й], [ш"], [ч"]). Інші завжди бувають твердими (до цього типу ставляться [ц], [ш], [ж]).

Головною особливістю м'яких приголосних є те, що вони впливають на правопис слів. Саме з цим типом звуків пов'язані такі відомі орфограми, як написання поєднань жи/ши з літерою І або поєднань ча/ща з літерою А.

Позначення м'якості приголосних у письмовій мові

Коли ми говоримо, відрізнити м'які приголосні від твердих досить легко завдяки особливостям їх артикуляції. На листі ж розібрати де м'який звук, а де твердий, іноді дуже важко. Для цього в російській мові було введено кілька правил щодо особливого позначення м'яких звуків на листі.

Перший і найбільш очевидний спосіб їхнього виділення - постановка поруч м'якого знака. Якщо він слідує відразу за приголосним, значить, він є м'яким. Із цим пов'язане ще одне орфографічне правило російської мови - написання без м'якого знака поєднань -чк-, -щн-, -чн-, -рщ-і т.д. (адже звуки [ч"] і [ш"] завжди є м'якими і додатково позначати їхню ознаку не потрібно).

Також м'якість на листі позначається з використанням кількох голосних літер. До них відносяться:

  • І, в.
  • Е, е.
  • Ё, е.
  • Ю, ю.
  • Я я.

Якщо приголосний розташований перед однією з перерахованих літер, він точно буде м'яким (наприклад, кіт - [к"іт], пісня - [п"ес"н"а], люди - [л"уд"і], клен - [кл "Він].

1. Прочитай виразно.

      На сонечку зігрілася ялина ь.
      Підтала з просну.
      Ідіт квітень ь, дзвенить до аспівав ь.
      В л есу у нас у есну.
      (3. Олександрова)

  • Поясни написання виділених у словах літер. Спиши будь-яку пропозицію.
  • Вимовте всі згодні звуки в слові квітень. Який із них твердий, а які – м'які приголосні звуки?

2. Розглянь предмети.

  • Вимовте кожне слово-назву предмета. Слухай, якими звуками вони різняться. Який із них твердий, а який – м'який приголосний звук?

Згадай!Тверді приголосні звуки позначаємо так: [л], [к], [м], [з], а м'які приголосні звуки - так: [л"], [к"], [м"], [з"].

3. Прочитай кожну пару слів. Вимов звуки, які позначені виділеними літерами.

  • Якими літерами позначено на листі твердість і м'якість приголосних звуків [р], [р"], [в], [в"], [л], [л"], [м], [м"] у цих словах?
  • Спиши слова, в яких перший звук - м'який приголосний.

4. Вимов слова за їхніми звуковими позначеннями. Скажи, що означає кожне слово.

[м"етр] [лижн"а] [кл"он]

  • Поясни, як ти позначатимеш на листі м'якість приголосних звуків у цих словах.

5. Прочитай.

Тверді та м'які приголосні звуки та їх позначення на листі літерами

Зверни увагу!Деякі приголосні звуки утворюють пари за твердістю-м'якістю: [Б] - [Б"], [Д] - [Д"], ... .

  • Вимовте кожну пару звуків. Чи однаковою літерою вони позначені на листі?
  • А тепер промов непарні приголосні звуки. Які з них тверді, а які м'які?
  • Здогадайся, навіщо в цій таблиці дано букви, що позначають голосні звуки, і буква «м'який знак».

6. Прочитай.

      У будь-якому краї будь-якої країни
      Хлопці не бажають війни.
      Їм в життя вступати доведеться скоро,
      Їм потрібний мир, а не війна...
      (Є. Трутнєва)

  • Яка думка виражена у вірші?
  • Спиши першу пропозицію. Підкресли в словах літери, які вказують на м'якість попереднього приголосного звуку.

7. Прочитай загадку. Відгадай її.

      Висить за вікном
      Кульок крижаний.
      Він сповнений краплі
      І пахне навесні.
      (Т. Білозерів)

  • Як дізнатися, якими словами є м'які приголосні звуки? Вимовте ці звуки.
  • Спиши першу пропозицію. Підкресли в ньому літери, якими позначені м'які приголосні звуки.
  • Випиши із загадки слово, в якому є три м'які приголосні звуки. Підкресли літери, які означають ці звуки.

р ебя́та

8. Прочитай. Однаково чи по-різному треба читати букву «ель» у кожному слові?

  • Розподіл слова в дві групи: у першу - слова, де буква л позначає м'який приголосний звук, у другу - слова, де буква л позначає твердий приголосний звук.
  • Запиши слова, в яких літера л позначає твердий приголосний звук.

9. Прочитай.

      На св..ті є кіт..та -
      Касьянка, Том та Шахрай.
      І є у н..х госп..йка,
      Не пам'ятаю, як заклик..т.
      Сказала р..з госп..йка:
      «Схожу купл.. літера..,
      Неграмотний кіт.
      Невіглас і дикий..».
      (І. Токмакова)

  • Поясніть, які літери пропущені в словах. Вимов звуки, які вони позначають.
    Чому ударний голосний звук [а] в словах оповідь..лаі госп..йкатреба позначити різними літерами?

10. Прочитай виразно.

      На малюка сина
      Ніжно мати дивилася;
      Колиска хитаючи,
      Тихо пісню співала:
      «Ай! вгамуйся ти, буря!
      Не шуміть, їли!
      Мій малюк спить
      Солодко у колисці».
      (А. Плещеєв)

    Як треба читати цей вірш: голосно чи тихо, швидко чи повільно? А чи можна заспівати вірш? Спробуй написати свою мелодію до колискової пісні.
    Запиши виділену пропозицію. Підкресли в словах речення літери, якими позначені м'які приголосні звуки.

Згодні звуки у різних словах звучать по-різному. Десь твердо, а десь м'яко. На цьому уроці ми навчимося розрізняти м'які та тверді приголосні звуки та позначати м'якість приголосних звуків на листі літерами І, Е, Ё, Ю, Я та Ь. Дізнаємося, які приголосні утворюють пари по твердості-м'якості, а які бувають лише твердими чи тільки м'якими.

Порівняйте перші приголосні звуки. При проголошенні звуку в слові КІТ середня частина мови піднімається до піднебіння, звужується прохід, яким йде повітря і виходить звучання, яке вчені умовно назвали м'яким. А протилежний звук отримав назву - твердий.

Виконаємо завдання. Потрібно розкласти овочі у два кошики. У першу покладемо ті, у назвах яких чути якісь м'які звуки, у другу ті, у назвах яких усі згодні звуки тверді. Буряк, ріпа, баклажан, капуста, цибуля, помідор, цибуля, гарбуз, огірок.

Перевіримо. У перший кошик поклали: буряки(звук [в']), ріпу(звук [р']), помідор(звук [м']),огірок(Звук [р']). У другу: капусту, гарбуз, баклажан, цибулю .

Важливо прислухатися до звуків слів. Якщо вимовити слово НЕСінакше – з твердим першим звуком, отримаємо зовсім інше слово – НОС.

Прислухаємось і поспостерігаємо за рухом своєї мови:

ряд - звук [р'] - радий - звук [р]

люк - звук[л'] - цибуля - звук [л]


Рис. 3. Цибуля ( )

м'ял - звук [м'] - малий - звук [м]

Звуки можна записувати (умовно) значками. Музичні звуки записують нотами, а звуки мови - літерами, але у спеціальних квадратних дужках - у транскрипції. Щоб не переплутати при прочитанні транскрипції тверді і м'які звуки, вчені домовилися показувати м'якість звуку позначкою, дуже схожою на кому, тільки ставлять його зверху.

Більшість приголосних звуків утворює пари з м'якості - твердості:

Деякі приголосні є лише твердими або лише м'якими. Вони не утворюють пару за твердістю/м'якістю:

Тільки тверді приголосні: [ж], [ш], [ц] Тільки м'які приголосні: [й'], [ч'], [щ']

Виконаємо завдання: вкажемо парний звук.

[З] -? [ж] -? [р'] -? [ч’] - ? [с'] -? [л] -? Перевіримо правильність виконання завдання: [З] - [З']; [р'] - [р]; [с'] - [с]; [л] - [л']. [ж], [ч'] - непарні за м'якістю-твердістю звуки.

На листі твердість приголосних звуків позначають голосними літерами А, Про, У, Ы, Е, а м'якість приголосних звуків позначають голосними буквами Е, Е, І, Ю, Я.

Зустрічаються слова з м'якими приголосними звуками на кінці слів або в середині слів перед іншими приголосними звуками. Послухайте слова: сіль, кінь, зошит, пальто, кільце, лист.Тоді на допомогу прийде м'який знак. Навіть ім'я у нього нагадує - знак м'якийдля м'яких приголосних звуків.

Складемо пам'ятку, як треба діяти під час листа слів:

Чую твердий приголосний звук - пишу після нього дома голосного звуку букви: А, Про, У, Ы, Еге.

Чую м'який приголосний звук перед голосним звуком - позначаю його м'якість голосними: Е, Е, І, Ю, Я.

Чую м'який звук на кінці слова або перед приголосним звуком – м'якість показую Ь.

Рис. 5. Тверді та м'які приголосні звуки ()

Отже, сьогодні ми дізналися, що приголосні звуки можуть бути м'якими і твердими, а м'якість приголосних звуків на письмі російською мовою позначається буквами і, е, е, ю, я і ь.

  1. Андріанова Т.М., Ілюхіна В.А. Російська мова 1. М: Астрель, 2011. ().
  2. Бунєєв Р.М., Бунєєва Є.В., Проніна О.В. Російська мова 1. М: Баллас. ()
  3. Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Підручник з навчання грамоти та читання: Абетка. Академкнига/Підручник.

Додаткові веб-ресурси

  1. Гіпермаркет знань ()
  2. Українська мова: короткий теоретичний курс. ()
  3. Логозаврія: сайт дитячих комп'ютерних ігор. ()

Зроби вдома

  1. Андріанова Т.М., Ілюхіна В.А. Російська мова 1. М: Астрель, 2011. Стор. 35, упр. 6, Стор. 36, упр. 3.
  2. Порахуйте, скільки м'яких приголосних звуків у слові електричка? (У слові електричка - 3 м'які приголосні звуки ([л'], [р'],[ч']).
  3. Використовуючи отримані на уроці знання, складіть ребуси або шаради зі словами де м'якість-твердість звуку змінює значення.