Читати розповіді валентини осьової. Короткі оповідання для дітей

Осєєва Валентина

Оповідання, казки, вірші

Валентина Олександрівна ОСЕЄВА

ЗБІРАННЯ ВИГЛЯДІВ У ЧОТИРХ ТОМАХ

(вибірково)

РОЗПОВІДІ

БАТЬКІВСЬКА КУРТКА

Рудий кіт

Вихідний день Вольки

Батьківська куртка

Тетяна Петрівна

Андрійка

Кочерижка

ЧАРІВНЕ СЛОВО

Синє листя

Помстилася

Чарівне слово

Просто старенька

Дівчина з лялькою

Просто так

Провідала

Рекс та Кекс

Будівельник

Своїми руками

Три товарища

Всі разом

Вирваний лист

Проста справа

Праця зігріває

"Поділіть так, як ділили роботу..."

Тато-тракторист

Чого не можна, того не можна

Бабуся та онука

Таніни досягнення

Гудзик

Образники

Нова іграшка

Ліки

Хто покарав його?

Картинки

Хто господар?

Вироби білки

Що легше?

До першого дощу

Мрійник

Весела ялинка

Заяча шапка

Добра господиня

Бовтушки

Який день?

Хто всіх дурніший?

Чарівна голочка

Перший сніг

Веселі дні

Маленьке курча на великій землі

Бідний їжачок

У гості до ягід

Гарний гусак

Куряча розмова

У золотому колечку

Колискова пісенька

Тилі-бом! (Пісенька)

Пустотливий дощ

Дивовижний будинок

Кудлатка

Будівельникам

Важливі корови

Весняний дощ

Коментарі

________________________________________________________________

Р О З К А З И

______________________________

О Т Ц О В С К А Я К У Р Т К А

РУДИЙ КІТ

Під вікном пролунав короткий свист. Стригаючи через три сходинки, Сергій вискочив у темний сад.

Левко, ти?

У кущах бузку щось копошилося.

Сергій підбіг до товариша.

Чого? - спитав він пошепки.

Левко обома руками притискав до землі щось велике, загорнуте в пальто.

Здоровий, як чорт! Не втримаю ніяк!

З-під пальта висунувся пухнастий рудий хвіст.

Впіймав? - ахнув Сергій.

Прямо за хвіст! Він як закриче! Я думав – усі вибігнуть.

Голову, голову заверни йому краще!

Хлопчики присіли навпочіпки.

А куди ми його дінемо? - Занепокоївся Сергій.

Чого – куди? Віддамо комусь, і точка! Він гарний, його кожний візьме.

Кіт жалібно замяукав.

Біжимо! А то побачать нас із ним...

Левко притис до грудей згорток і, пригинаючись до землі, помчав до хвіртки.

Сергій кинувся за ним.

На освітленій вулиці обидва зупинилися.

Давай прив'яжемо тут десь, і все, – сказав Сергій.

Ні. Тут близько. Вона жваво знайде. Стривай!

Левко розкрив пальто і звільнив жовту вусату мордочку. Кіт зафыркал і замотав головою.

Тітонька! Візьміть кішечку! Мишей ловитиме...

Жінка з кошиком окинула хлопчиків поглядом:

Куди його! Своя кішка набридла до смерті!

Ну і добре! - грубо сказав Левко. - Он старенька йде по той бік, підемо до неї!

Бабуся, бабусю! - Закричав Сергій. - Зачекайте!

Бабуся зупинилася.

Візьміть у нас котика! Гарненький, руденький! Мишей ловить!

Та де він у вас? Цей, чи що?

Ну так! Нам дівати нема куди... Тато з мамою тримати не хочуть... Візьміть собі, бабусю!

Та куди ж я його візьму, голубчики мої! Він мабуть і жити не стане в мене ... Кішка до будинку свого звикає ...

Нічого, стане, - запевняли хлопчики, - він любить стареньких.

Бач, любить...

Бабуся погладила м'яку шерстку. Кіт вигнув спину, вчепився кігтями за пальто і забився в руках.

Ах ти батюшки! Замучився він у вас! Ну давайте, чи, може, приживеться.

Бабуся розкрила шаль:

Іди сюди, любий, не бійся...

Кіт люто відбивався.

Не знаю, чи донесу?

Донесете! – весело крикнули хлопці. - До побачення, бабусю.

Хлопчики присіли на ганку, насторожено прислухаючись до кожного шереху. З вікон першого поверху на доріжку, всипану піском, і на кущі бузку падало жовте світло.

Вдома шукає. По всіх кутках, мабуть, нишпорить, — штовхнув товариша Левка.

Скрипнули двері.

Кіс, кис, кис! - долинуло звідкись з коридору.

Сергійко пирхнув і затиснув долонею рота. Левко уткнувся йому в плече.

Мурлишка! Мурлишка!

Нижня жила в старенькій хустці з довгою бахромою, кульгаючи на одну ногу, здалася на доріжці.

Мурлишка, гидкий отакий! Мурлишка!

Вона обвела очима садок, розсунула кущі.

Киць киць!

Стукнула хвіртка. Під ногами заскрипів пісок.

Доброго вечора, Маріє Павлівно! Улюбленця шукаєте?

Твій батько, - шепнув Левко і швидко шмигнув у кущі.

"Батько!" - хотів крикнути Сергій, але до нього долетів схвильований голос Марії Павлівни:

Ні і ні. Як у воду канув! Він завжди вчасно приходив. Подряпає вікном лапочкою і чекає, поки я відчиню йому. Може, він у хлів забився, там дірка є...

Давайте подивимося, - запропонував Сергій тато. – Зараз ми вашого втікача виявимо!

Сергійко знизав плечима.

Дивак тато. Дуже треба чужого кота вночі розшукувати!

У дворі, біля сараїв, забігало кругле око електричного ліхтарика.

Мурлишка, йди додому, кисонько!

Шукай вітру в полі! - хихикнув з кущів Левка. - Ось потіха! Твого батька шукати змусила!

Та й нехай шукає! - розсердився раптом Серьожа. - Піду спати.

І я піду, – сказав Левко.

Коли Серьожа та Левка ще ходили до дитячого садка, до нижньої квартири приїхали мешканці – мати та син. Під вікном повісили гамак. Щоранку мати, низенька, кульгава бабуся, виносила подушку і ковдру, стелила ковдру в гамаку, і тоді з хати, згорбившись, виходив син. На блідому молодому обличчі лежали ранні зморшки, з широких рукавів висіли довгі худі руки, а на плечі сиділо руде кошеня. У кошеня були три рисочки на лобі, вони надавали його котячої фізіономії смішне занепокоєне вираз. А коли він грав, праве вушко у нього виверталося навиворіт. Хворий тихо, уривчасто сміявся. Кошеня забиралося до нього на подушку і, згорнувшись клубком, засинало. Хворий опускав тонкі, прозорі повіки. Мати нечутно рухалася, готуючи йому ліки. Сусіди казали:

Як шкода! Такий молодий!

Восени гамак спорожнів. Жовте листякружляли над ним, застрягали в сітці, шарудили на доріжках. Марія Павлівна, згорбившись і важко тягнучи хвору ногу, йшла за труною сина... У порожній кімнаті кричало руде кошеня...

Цікаві короткі повчальні оповіданняВалентини Осеєвої для дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку.

ОСЕЄВА. СИНІЙ ЛИСТЯ

Катя мала два зелені олівці. А у Олени жодного. Ось і просить Олена Катю:

Дай мені зелений олівець. А Катя й каже:

Запитаю у мами.

На другий день приходять обидві дівчинки до школи. Запитує Олена:

Дозволила мати?

А Катя зітхнула і каже:

Мама дозволила, а брата я не запитала.

Ну що ж, спитай ще в брата, - каже Лена. Приходить Катя другого дня.

Що дозволив брат? - Запитує Олена.

Брат-то дозволив, та я боюся, зламаєш ти олівець.

Я обережно, - каже Лена.

Дивись, - каже Катя, - не чини, не натискай міцно, в рот не бери. Та не малюй багато.

Мені, – каже Олена, – тільки листочки на деревах намалювати треба та траву зелену.

Це багато, - каже Катя, а сама брови хмурить. І обличчя незадоволене зробила. Подивилася на неї Олена та відійшла. Чи не взяла олівець. Здивувалася Катя, побігла за нею:

Ну що ж ти? Бери!

Не треба, – відповідає Олена. На уроці вчитель запитує:

Чому в тебе, Леночко, листя на деревах сині?

Олівця зеленого немає.

Чому ж ти у своєї подружки не взяла? Мовчить Олена. А Катя почервоніла як рак і каже:

Я давала їй, а вона не бере. Подивився учитель на обох:

Потрібно так давати, щоб можна було взяти.

ОСЕЄВА. ПОГАНО

Собака люто гавкав, припадаючи на передні лапи. Прямо перед нею, притулившись до паркану, сиділо маленьке скуйовджене кошеня. Він широко розкривав рота і жалібно нявкав. Неподалік стояли двоє хлопчиків і чекали, що буде.

У вікно виглянула жінка і квапливо вибігла на ганок. Вона відігнала собаку і сердито крикнула хлопцям:

Як вам не соромно!

А що соромно? Ми нічого не робили! – здивувалися хлопці.

Оце й погано! – гнівно відповіла жінка.

ОСЕЄВА. ЧОГО НЕ МОЖНА, ТОГО НЕ МОЖНА

Одного разу мама сказала татові:

І тато одразу заговорив пошепки.

Ні! Чого не можна, того не можна!

ОСЕЄВА. БАБУШКА ТА ВНУЧКА

Мама принесла Тані нову книгу.

Мати сказала:

Коли Таня була маленька, їй читала бабуся; тепер Таня вже велика, вона сама читатиме бабусі цю книгу.

Сідай, бабусю! – сказала Таня. - Я прочитаю тобі один розповідь.

Таня читала, бабуся слухала, а мама хвалила обох:

Ось які розумниці ви у мене!

ОСЕЄВА. ТРИ СИНИ

Було у матері три сини - три піонери. Минули роки. Прогриміла війна. Проводила мати на війну трьох синів – трьох бійців. Один син бив ворога у небі. Інший син бив ворога на землі. Третій син бив ворога у море. Повернулися до матері три герої: льотчик, танкіст та моряк!

ОСЕЄВА. ТАНІНИ ДОСЯГНЕННЯ

Щовечора тато брав зошит, олівець і підсаджувався до Тані та бабусі.

Ну, які ваші здобутки? – питав він.

Тато пояснив Тані, що досягненнями називається все те добре і корисне, що зробив за день людина. Таніни досягнення тато акуратно записував у зошит.

Якось він запитав, як зазвичай тримаючи напоготові олівець:

Ну, які ваші здобутки?

Таня мила посуд і розбила чашку, – сказала бабуся.

— сказав батько.

Батько! - благала Таня. - Чашка була погана, вона сама впала! Не варто писати про неї у наші досягнення! Напиши просто: Таня мила посуд!

Добре! - засміявся тато. - Покараємо цю чашку, щоб наступного разу, при миття посуду, інша була обережна!

ОСЕЄВА. СТОРОЖ

В дитячому садкубуло багато іграшок. По рейках бігали заводні паровози, в кімнаті гули літаки, у візках лежали ошатні ляльки. Хлопці грали всі разом і всім було весело. Лише один хлопчик не грав. Він зібрав біля себе цілу купу іграшок і оберігав їх від хлопців.

Моє! Моє! – кричав він, закриваючи іграшки руками.

Діти не сперечалися – іграшок вистачало на всіх.

Як ми добре граємо! Як нам весело! – похвалилися хлопці виховательці.

А мені нудно! - Закричав зі свого кута хлопчик.

Чому? - Здивувалася вихователька. – У тебе так багато іграшок!

Але хлопчик не міг пояснити, чому йому нудно.

Та тому, що він не гральник, а сторож, – пояснили за нього діти.

ОСЕЄВА. ПЕЧЕННЯ

Мама висипала на тарілку печиво. Бабуся весело задзвеніла чашками. Усі посідали за стіл. Вова присунув тарілку до себе.

Діли по одному, - суворо сказав Мишко.

Хлопчики висипали печиво на стіл і розклали його на дві купки.

Рівне? - Запитав Вова.

Мишко зміряв очима купки:

Рівне... Бабуся, налий нам чаю!

Бабуся подала обом чай. За столом було тихо. Купки печива швидко зменшувалися.

Розсипчасті! Солодкі! - говорив Мишко.

Угу! - відгукувався з набитим ротом Вова.

Мама та бабуся мовчали. Коли все печиво з'їли, Вова глибоко зітхнув, поплескав себе по животу і виліз з-за столу. Мишко доїв останній шматочок і подивився на маму - вона заважала ложечкою не розпочатий чай. Він глянув на бабусю - вона жувала скоринку чорного хліба.

ОСЕЄВА. кривдники

Толя часто вдавався з двору і скаржився, що його хлопці кривдять.

Не скаржся, - сказала якось мати, - треба самому краще ставитися до товаришів, тоді й товариші тебе не ображатимуть!

Толя вийшов на сходи. На майданчику один із його кривдників, сусідський хлопчик Сашко, щось шукав.

Мати дала мені монетку на хліб, а я втратив її, - похмуро пояснив він. - Не ходи сюди, бо затопчеш!

Толя згадав, що сказала йому вранці мама, і нерішуче запропонував:

Давай шукаємо разом!

Хлопчики почали шукати разом. Сашкові пощастило: під сходами в самому куточку блиснула срібна монетка.

Ось вона! - Зрадів Саша. - Злякалася нас і знайшлася! Спасибі тобі. Виходь у двір. Хлопці не чіпатимуть! Я зараз тільки за хлібом збігаю!

Він з'їхав по поруччям униз. З темного прольоту сходи весело долинули:

Ви-ходи!..

ОСЕЄВА. НОВА ІГРАШКА

Дядько сів на чемодан і відкрив записник.

Ну що кому привезти? - спитав він.

Хлопці посміхнулися, присунули ближче.

Мені ляльку!

А мені автомобільчик!

А мені підйомний кран!

А мені... А мені... - Хлопці навперебій замовляли, дядько записував.

Один Вітя мовчки сидів осторонь і не знав, що попросити... Удома у нього весь кут завалений іграшками... Там є й вагони з паровозом, і автомобілі, і підйомні крани... Все-все, про що хлопці просили, вже давно є у Віті... Йому навіть нічого побажати... А дядько ж привезе кожному хлопцеві і кожній дівчинці нову іграшку, і тільки йому, Віте, він нічого не привезе...

Що ж ти мовчиш, Вітюку? - спитав дядько.

Вітя гірко схлипнув.

У мене... все є... - пояснив він крізь сльози.

ОСЕЄВА. ЛІКИ

У маленької дівчинки захворіла мати. Прийшов лікар і бачить – однією рукою мама за голову тримається, а іншою іграшки прибирає. А дівчинка сидить на своєму стільчику та командує:

Принеси кубики!

Підняла мама з підлоги кубики, склала їх у коробку, подала доньці.

А ляльку? Де моя лялька? – кричить знову дівчинка.

Подивився на це лікар і сказав:

Поки донька не навчиться сама прибирати свої іграшки, мама не одужає!

ОСЕЄВА. Хто покарав його?

Я образив товариша. Я штовхнув перехожого. Я вдарив собаку. Я нагрубіянив сестрі. Усі пішли від мене. Я залишився сам і гірко заплакав.

Хто покарав його? - Запитала сусідка.

Він сам покарав себе, – відповіла мама.

ОСЕЄВА. Хто господар?

Велику чорну собаку звали Жук. Двоє хлопчиків, Коля та Ваня, підібрали Жука на вулиці. У нього було перебито ногу. Коля та Ваня разом доглядали його, і, коли Жук одужав, кожному з хлопчиків захотілося стати його єдиним господарем. Але хтось господар Жука, вони не могли вирішити, тому суперечка їх завжди закінчувалась сваркою.

Якось вони йшли лісом. Жук біг попереду. Хлопчики гаряче сперечалися.

Собака мій, - говорив Коля, - я перший побачив Жука і підібрав його!

Ні, моя, - сердився Ваня, - я перев'язував їй лапу і тягав для неї смачні шматочки!

Коник зістрибнув на горбок, погрів на припіку зелену спинку і, потираючи лапки, затріщав:

- Пр-р-е-е-червоний день!

- Огидний! - озвався дощовий черв'як, глибше зариваючись у суху землю.

– Як! - підстрибнув коник. – На небі жодної хмаринки. Сонечко так славно припікає. Кожен скаже: чудовий день!

– Ні! Дощ та каламутні теплі калюжі – це чудовий день.

Але коник не погодився з ним.

- Запитаємо третього, - вирішили вони.

У цей час мураха тягла на спині соснову голку і зупинилася відпочити.

- Скажіть, - звернувся до нього коник, - який сьогодні день: прекрасний чи огидний?

Мураха витер лапкою піт і задумливо сказав:

– На це запитання я відповім вам після заходу сонця.

Коник і черв'як здивувалися:

- Що ж, почекаємо!

Після заходу сонця вони прийшли до великого мурашника.

- Ну, який сьогодні день, шановна мураха?

Муравей показав на глибокі ходи, прориті в мурашнику, на купи соснових голок, зібраних ним, і сказав:

– Сьогодні чудовий день! Я добре попрацював та можу спокійно відпочити!

Три сороки сиділи на суку і балакали так, що дуб тріщав і відмахувався зеленими гілками від бовтанок.

Раптом із лісу вискочив заєць.

- Подружки-бовтанки, притримайте язички. Не кажіть мисливцеві, де я.

Сів заєць за кущ. Замовчали сороки.

Ось іде мисливець. Нетерпляче першій сорокі. Закрутилася вона, заляпала крилами.

- Кра-кра-кра! Зручний сучок, та болить язичок!

Подивився мисливець нагору. Не терпіла і друга сорока – широко розкрила дзьоб:

- Кра-кра-кра! Поговорити!

Озирнувся навколо мисливець. Не терпіла і третя сорока:

- Тр-ром! Тр-ром! За кущем!

Вистрілив мисливець у кущі.

- Прокляті бовтанки! - Крикнув заєць і помчав що було духу.

Не наздогнав його мисливець.

А сороки довго дивувалися:

- За що ж це нас вилаяв заєць?

Жила-була дівчинка. І був у неї півник. Встане вранці півень, заспіває:

- Ку-ка-ре-ку! Доброго ранку, господине!

Підбіжить до дівчинки, поклює в неї з рук крихти, сяде з нею поруч на призьбі. Перочки різнокольорові немов маслом змащені, гребінець на сонечку золотом відливає. Гарний був півник!

Побачила якось дівчинка в сусідки курочку. Сподобалася їй курочка. Просить вона сусідку:

- Віддай мені курочку, а я тобі свого півника віддам!

Почув півень, звісив набік гребінець, опустив голову, та робити нічого – сама господиня віддає.

Погодилася сусідка – дала курочку, взяла півня.

Стала дівчинка з курочкою дружити. Пухнаста курочка, тепленька, щодня - свіже яєчко несе.

- Куди-куди, моя господине! Їж на здоров'я яєчко!

З'їсть дівчинка яєчко, візьме курочку на коліна, пір'ячко їй гладить, водичкою напуває, пшоном пригощає. Тільки раз приходить у гості сусідка з качечкою. Сподобалася дівчинці качечка. Просить вона сусідку:

- Віддай мені твою качечку - я тобі свою курочку віддам!

Почула курочка, опустила пір'їни, засмутилася, та робити нічого – сама господиня віддає.

Стала дівчинка з качечкою дружити. Ходять разом на річку купатися. Дівчинка пливе – і качка поряд.

- Тась-тась-тась, моя господине! Не пливи далеко – у річці дно глибоко!

Вийде дівчинка на бережок - і качечка за нею.

Приходить раз сусід. За нашийник цуценя веде. Побачила дівчинка:

- Ах, яке цуценя гарненьке! Дай мені цуценя – візьми мою качечку!

Почула качечка, заляпала крилами, закричала, та робити нічого. Взяв її сусід, засунув під пахву і забрав.

Погладила дівчинка цуценя і каже:

– Був у мене півень – я за нього курочку взяла; була курочка - я її за качечку віддала; тепер качечку на цуценя проміняла!

Почув це цуценя, підтиснув хвіст, сховався під лавку, а вночі відчинив лапою двері і втік.

– Не хочу з такою господаркою дружити! Не вміє вона дружбою дорожити.

Прокинулася дівчинка - нікого в неї немає!

Жили-були в одному будинку хлопчик Ваня, дівчинка Таня, пес Барбос, качка Устіння та курча Боська.

Ось одного разу вийшли вони у двір і посідали на лавку: хлопчик Ваня, дівчинка Таня, пес Барбос, качка Устіння та курча Боська.

Подивився Ваня праворуч, подивився ліворуч, задер голову вгору. Нудно!

Взяв та й смикнув за кіску Таню.

Розсердилася Таня, хотіла дати Вані здачі, та бачить – хлопчик великий та сильний.

Вдарила вона ногою Барбоса. Заверещав Барбос, образився, оскалив зуби. Хотів вкусити її, та Таня - господиня, чіпати її не можна.

Цапнув Барбос качку Устінню за хвіст. Сполошилася качка, пригладила свої пір'їни. Хотіла курча Боську дзьобом вдарити, та роздумала.

Ось і питає її Барбос:

- Що ж ти, качка Устіння, Боську не б'єш? Він слабший за тебе.

- Я не така дурна, як ти, - відповідає качка Барбосу.

– Є дурніший за мене, – каже пес і на Таню показує.

Почула Таня.

- І дурніший за мене є, - каже вона і на Ваню дивиться.

Озирнувся Ваня, а позаду нього нікого нема.

Жила-була Машенька-рукодельниця, і була в неї чарівна голочка. Зшиє Маша сукню - сама себе плаття стирає і гладить. Розшить скатертина пряниками та цукерками, постелити на стіл, гляди – і справді солодощі з'являються на столі. Любила Маша свою голочку, берегла її більше за очі і все-таки не вберегла. Пішла якось у ліс за ягодами і втратила. Шукала, шукала, всю траву обшарила - немає як ні голочки. Села Машенька під дерево і давай плакати.

Пожалів дівчинку Їжачок, виліз із нірки і дав їй свою голку:

Подякувала йому Маша, взяла голочку, а сама подумала: "Не така моя була".

І знову давай плакати.

Побачила її сльози висока стара Сосна - кинула їй свою голку:

- Візьми, Машенько, може, вона тобі знадобиться!

Валентина Осєєва – автор серії дитячих оповідань. У своїй творчості вона продовжувала реалістичні традиції К. Д. Ушинського та Л. Н. Толстого. Оповідання для дітей (Осєєва) несуть величезне виховне навантаження, зазвичай їх стрижнем є якась актуальна морально-етична проблема.

Протягом 16 років Валентина Андріївна пропрацювала із важкими підлітками, вона була вихователем у дитячій колонії, комуні та кількох дітоприймачах. Саме її вихованці допомогли письменниці стати тим, ким вона стала. Писала розповіді для дітей Осєєва про війну та командирів, допомагала хлопцям із постановкою п'єс, вигадувала різноманітні колективні ігри.

Початок авторської біографії

Біографія Валентини Андріївни як письменниці розпочалася з твору «Гришка», опублікованого в газеті «За комуністичну освіту». Свої довоєнні розповіді для дітей Осєєва Валентина Андріївна пише, зосередившись на моральних нормах. Яскравими прикладамитворів цього періоду є оповідання «Рудий кіт», «Бабка» та «Вихідний день Вольки». Оповідання для дітей Осєєва В.А. використовує щодо художнього дослідження вчинків людей різного віку. Головним героєм її твору традиційно є дитина, яка здійснила невірний з погляду етики вчинок. Дитина важко переживає свою провину, і в неї народжується прозріння: як чинити можна, а як не можна.

Андрія Платонова.

Письменник Андрій Платонов аналізує оповідання для дітей (Осєєва) у своїй статті, де він підкреслює, що твір «Бабка», написаний у 1939 році, є коштовністю не лише в плані успішної передачі авторського задуму, а й у плані щирості, з якою написано оповідання . Сенс розповіді в тому, що живе старенька бабуся, і всі ставляться до неї з нехтуванням, не сприймаючи її всерйоз. Але вона вмирає, і онук знаходить написані нею нехитрі записочки. Він читає їх і розуміє, як сильно був неправий, ставлячись до милої люблячої бабусі з іронією та зневагою. Хлопчик глибоко кається, і це очищає його хвору душу. Очищення через муки совісті – ось який рецепт Валентини Осєєвої.

Оповідання 40-х років

Коротка біографія та розповіді Валентини Осєєвої вчать маленьких читачів, як правильно поступати в важких ситуаціях. Твори, написані в 40-ті роки, призначені для дошкільнят та молодшої школи. Вони також торкаються морально-етичних проблем, пов'язаних із формуванням характеру дитини-підлітка.

Твори цього часу («Синє листя», «Печеньа», «Сини», «Три товариші», «На ковзанці», «Чарівне слово») автор пише з метою допомогти дітям навчитися читати, паралельно впливаючи на їх не навчені життєвим досвідом душі . Так могла і вміла робити лише Валентина Осєєва. Оповідання для дітей та аналіз короткого її життя дозволяють зробити висновки про те, що тільки чесні, сильні, щирі люди здатні на правильні, гідні вчинки. Розповіді Осєєвої характеризуються ретельним відбором засобів художньої мови, вони справляють глибоке враження як на дитину, і на дорослого. Пояснюється це вмілою побудовою пропозицій, правильним використаннямінтонації та точністю вибору конфлікту. Протягом довгих років розповіді Валентини Олександрівни Осєєвої займають у підручниках літератури молодших школярів та дошкільнят гідне місце.

Розповідь, що дала назву циклу

«Чарівне слово» - розповідь, що стала хрестоматійною. Щоб зацікавити маленьких читачів у прочитанні твору та донести до них значення ввічливого слова «будь ласка», автор використовує в оповіданні прийом казкової розповіді. Усі поради головний геройтвори отримує від загадкового дідуся, трохи схожого на чарівника.

Слово, підказане старим хлопчику, виявляється чарівним. Його вживання призводить до того, що до бажань героя дослухаються всі: і сестра, і бабуся, і навіть старший брат. Чарівне слово робить людей згідливими та дружелюбними. Розповідь написана таким чином, що, дочитавши її, маленький читач навряд чи утримається від спокуси вигадати продовження. А ще краще випробувати ефект чарівного слова на собі та своїх близьких.

Цикл оповідань «Чарівне слово»

Всі розповіді циклу так чи інакше торкаються морально-етичних та моральних проблем. Вони розповідають про життя звичайних середньостатистичних людей, які живуть з нами пліч-о-пліч. На прикладі героїв своїх творів Валентина Осєєва вчить дітей правильно осмислювати моральні закони та правила. Створюючи свої розповіді дітям, Осєєва Валентина Олександрівна начебто видає власне нескінченне зведення правил, які сформульовані чи випливають із розповіді.

У розповідях письменниці все служить розкриття задуму автора, навіть назви творів, деякі з яких і ставлять головне питання, якому присвячено розповідь. Наприклад: "Погано", "Гарне", "Борг", "Хто господар" і так далі.

Розбираються на прикладах цих творів проблеми стосуються не умовних дитячих гріхів і чеснот, таких як непослух або неохайність, а серйозних, гідних будь-якої дорослої людини якостей (доброти, чуйності, чесності) і недоліків людської натури, що протиставляються їм (підлості, егоїзму, грубості, байдужості). . Життєва достовірність оповідань Валентини Осєєвої бере за живе і змушує глибоко замислитися над моральними проблемами, що піднімається автором.

В. Осєєва

Оповідання

Що легше?

обійшли три хлопчики до лісу. У лісі гриби, ягоди, птахи. Загулялися хлопці. Не помітили, як минув день. Йдуть додому – бояться:

Потрапить нам удома!

Ось зупинилися вони на дорозі і гадають, що краще: збрехати чи правду сказати?

Я скажу, - каже перший, - наче вовк на мене напав у лісі. Злякається батько і не лаятиметься.

Я скажу, - каже другий, - що дідусь зустрів. Зрадіє мати і не лаятиме мене.

А я правду скажу, – каже третій. – Правду завжди легше сказати, бо вона правда і вигадувати нічого не треба.

Ото розійшлися вони всі по хатах. Тільки сказав перший хлопчик батькові про вовка-гляд, лісовий сторож іде.

Ні, - каже, - у цих місцях вовка.

Розсердився батько. За першу провину розсердився, а за брехню – удвічі.

Другий хлопчик про діда розповів. А дід тут як тут – у гості йде.

Дізналася мати правду. За першу провину розсердилася, а за брехню – удвічі.

А третій хлопчик як прийшов, так з порога повинився. Побурчала на нього тітка та й вибачила.

Погано

обидва люто гавкали, припадаючи на передні лапи. Прямо перед нею, притулившись до паркану, сиділо маленьке скуйовджене кошеня. Він широко розкривав рота і жалібно нявкав. Неподалік стояли двоє хлопчиків і чекали, що буде.

У вікно виглянула жінка і квапливо вибігла на ганок. Вона відігнала собаку і сердито крикнула хлопцям:

Як вам не соромно!

А що соромно? Ми нічого не робили! – здивувалися хлопці.

Оце й погано! – гнівно відповіла жінка.

В одному будинку

або були в одному будинку хлопчик Ваня, дівчинка Таня, пес Барбос, качка Устіння і курча Боська.

Ось одного разу вийшли вони у двір і посідали на лавку: хлопчик Ваня, дівчинка Таня, пес Барбос, качка Устіння та курча Боська.

Подивився Ваня праворуч, подивився ліворуч, задер голову вгору. Нудно! Взяв та й смикнув за кіску Таню.

Розсердилася Таня, хотіла дати Вані здачі, та бачить – хлопчик великий та сильний.

Вдарила вона ногою Барбоса. Заверещав Барбос, образився, оскалив зуби. Хотів вкусити її, та Таня - господиня, чіпати її не можна.

Цапнув Барбос качку Устінню за хвіст. Сполошилася качка, пригладила свої пір'їнки. Хотіла курча Боську дзьобом вдарити, та роздумала.

Ось і питає її Барбос:

Що ж ти, качка Устіння, Боську не б'єш? Він слабший за тебе.

Я не така дурна, як ти, - відповідає качка Барбосу.

Є дурніший за мене, - каже пес і на Таню показує. Почула Таня.

І дурніший за мене є, - каже вона і на Ваню дивиться.

Озирнувся Ваня, а позаду нього нікого нема.

Хто господар?

велику чорну собаку звали Жук. Два піонери, Коля та Ваня, підібрали Жука на вулиці. У нього було перебито ногу. Коля та Ваня разом доглядали його, і, коли Жук одужав, кожному з хлопчиків захотілося стати його єдиним господарем. Але хтось господар Жука, вони не могли вирішити, тому суперечка їх завжди закінчувалась сваркою.

Якось вони йшли лісом. Жук біг попереду. Хлопчики гаряче сперечалися.

Собака мій, - говорив Коля, - я перший побачив Жука і підібрав його!

Ні, моя! - сердився Ваня. - Я перев'язав їй лапу і годував її. Ніхто не хотів поступитися.

Моя! Моя! - кричали обоє.

Раптом із двору лісника вискочили дві величезні вівчарки. Вони кинулися на Жука та повалили його на землю. Ваня поспішно видерся на дерево і крикнув товаришу:

Рятуйся!

Але Коля схопив ціпок і кинувся на допомогу Жукові. На шум прибіг лісник і відігнав своїх вівчарок.

Чий собака? – сердито закричав він.

Моя, – сказав Коля. Ваня мовчав.

Гарне

розкинувся Юрик уранці. Подивився у вікно. Сонце світить. День хороший.

І захотілося хлопцеві самому щось добре зробити.

Ось сидить він і думає:

"Що, якби моя сестричка тонула, а я б її врятував!"

А сестричка тут як тут:

Погуляй зі мною, Юро!

Іди, не заважай думати! Образилася сестричка, відійшла. А Юра думає:

"От якби на няню вовки напали, а я б їх застрелив!"

А няня тут як тут:

Забери посуд, Юрочко.

Забери сама – ніколи мені!

Похитала головою няня. А Юра знову думає:

"От якби Трезорка в колодязь упав, а я б його витяг!"

А Трезорка як тут. Хвостом виляє:

"Дай мені попити, Юро!"

Пішов геть! Не заважай думати! Закрив Трезорка пащу, поліз у кущі. А Юрко до мами пішов:

Що б мені таке гарне зробити? Погладила мама Юркові по голові:

Погуляй із сестричкою, допоможи няні посуд прибрати, дай води Трезору.

На катку

ень був сонячний. Лід блищав. Народу на ковзанці було мало. Маленька дівчинка, смішно розчепіривши руки, їздила від лави до лави. Двоє школярів підв'язували ковзани та дивилися на Вітю. Вітя виробляв різні фокуси - то їхав на одній нозі, то кружляв дзиґою.

Молодець! - крикнув йому один із хлопчиків.

Вітя стрілою промчав по колу, хвацько загорнув і наскочив на дівчинку. Дівчинка впала. Вітя злякався.

Я ненароком... - сказав він, обтрушуючи з її шубки сніг. - Забита? Дівчинка посміхнулася:

Колінку... Ззаду пролунав сміх.

"Надо мене сміються!" - подумав Вітя і з досадою відвернувся від дівчинки.

Ека невидаль - колінки! Ось плакса! - крикнув він, проїжджаючи повз школярів.

Йди до нас! - покликали вони.

Вітя підійшов до них. Взявшись за руки, всі троє весело ковзали по льоду. А дівчинка сиділа на лавці, терла забите коліно і плакала.

Три товарища

Ітя втратив сніданок. На великій перерві всі хлопці снідали, а Вітя стояв осторонь.

Чому ти не їси? - Запитав його Коля.

Сніданок втратив...

Погано, - сказав Коля, відкушуючи великий шматок білого хліба. - До обіду далеко ще!

А де ти його втратив? - спитав Мишко.

Не знаю... - тихо сказав Вітя і одвернувся.

Ти, мабуть, у кишені ніс, а треба в сумку класти, – сказав Мишко. А Володя нічого не спитав. Він підійшов до Віті, розламав навпіл шматок хліба з маслом і простяг товаришу:

Бери, їж!

Сини

ве жінки брали воду з колодязя. Підійшла до них третя. І старенький дідок на камінчик відпочити присів.

Ось каже одна жінка інший:

Мій синок спритний та сильний, ніхто з ним не справиться.

Що ж ти про свого сина не скажеш? - Запитують її сусідки.

Що ж казати? - каже жінка. - Нічого в ньому особливого нема.

Ось набрали жінки повні відра і пішли. А дідок - за ними. Ідуть жінки, зупиняються. Болять руки, плескає вода, ломить спину.

Раптом назустріч троє хлопчиків вибігають.

Один через голову перекидається, колесом ходить – милуються ним жінки.

Іншу пісню співає, солов'ям заливається – заслухалися його жінки.

А третій підбіг до матері, взяв у неї важкі ведра і потяг їх.

Запитують жінки старичка:

Ну що? Які наші сини?

А де вони? – відповідає старий. - Я лише одного сина бачу!

Синє листя

Каті було два зелені олівці. А у Олени жодного. Ось і просить Олена Катю:

Дай мені зелений олівець. А Катя й каже:

Запитаю у мами.

На другий день приходять обидві дівчинки до школи. Запитує Олена:

Дозволила мати?

А Катя зітхнула і каже:

Мама дозволила, а брата я не запитала.

Ну що ж, спитай ще в брата, - каже Лена.

Приходить Катя другого дня.

Що дозволив брат? - Запитує Олена.

Брат-то дозволив, та я боюся, зламаєш ти олівець.

Я обережно, - каже Лена. - Дивись, - каже Катя, - не чини, не натискай міцно, в рот не бери. Та не малюй багато.